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浅谈现代信息技术在小学数学教学中的运用 被引量:4
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作者 梅跃奎 《数学学习与研究》 2018年第17期73-73,共1页
现代信息技术的优越性是,有效地改变了教与学的过程,提高教学质量,从而全面激发学生的学习兴趣.运用多媒体教学,可以做到数形结合、音形兼备、有助于学生对数学教学内容的理解和掌握,使有意识的学习和无意识的学习结合起来,使学生既提... 现代信息技术的优越性是,有效地改变了教与学的过程,提高教学质量,从而全面激发学生的学习兴趣.运用多媒体教学,可以做到数形结合、音形兼备、有助于学生对数学教学内容的理解和掌握,使有意识的学习和无意识的学习结合起来,使学生既提高了学习效率又学得轻松愉快.在具体的教学过程中,教师合理地使用多媒体,教师"教"的主导地位才能得到加强,学生"学"的主体地位也才能得到充分的发展. 展开更多
关键词 现代信息技术 数学学习兴趣 开发潜能 发展自我
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