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以生为本 乐学地理——浅谈地理“学案导学”教学模式的设计与作用 被引量:1
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作者 梅辉鹏 《发明与创新(高中生)》 2012年第6期14-15,共2页
“学案导学”教学模式的出现是为了改变当前教师“一言堂”、“满堂灌”的传统教学模式,推进有效教学,构建高效课堂。
关键词 传统教学模式 学案导学 以生为本 地理 设计 乐学 有效教学 高效课堂
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