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蔡元培的“读书四字诀”
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作者 梅酢 《快乐语文》 2015年第4期28-28,共1页
大教育家蔡元培一生勤于读书,精于治学。当别人向他请教学习方法时,他就告诉别人四个字:宏、约、深、美。 这四个字到底是什么意思呢? 所谓“宏”,是指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄,了解各门学科之间的内在联系,融会贯通,从... 大教育家蔡元培一生勤于读书,精于治学。当别人向他请教学习方法时,他就告诉别人四个字:宏、约、深、美。 这四个字到底是什么意思呢? 所谓“宏”,是指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄,了解各门学科之间的内在联系,融会贯通,从而打下厂博而坚实的知识基础。 展开更多
关键词 蔡元培 读书 学习方法 知识结构 兼收并蓄 知识基础 教育家 治学
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"反刍"阅读法
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作者 梅酢 《快乐语文》 2015年第3期28-28,共1页
教室里,班主任正在检查《枫桥夜泊》的学习情况。轮到许飞时,他谈起了感受:“我觉得,已经落下的月亮、几声乌鸦的啼叫、满天的寒霜、江边的枫树、点点的渔火,都让诗人感到非常凄凉!特别是寒山寺传来的夜半钟声,重重地撞击了诗人... 教室里,班主任正在检查《枫桥夜泊》的学习情况。轮到许飞时,他谈起了感受:“我觉得,已经落下的月亮、几声乌鸦的啼叫、满天的寒霜、江边的枫树、点点的渔火,都让诗人感到非常凄凉!特别是寒山寺传来的夜半钟声,重重地撞击了诗人那颗孤寂的心,让他感到格外寂寞!” 展开更多
关键词 阅读 反刍 班主任 寒山寺 诗人 枫树
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郁达夫的读书四法
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作者 梅酢 《快乐语文》 2015年第6期28-28,共1页
在中国现代著名作家郁达夫看来,读书大约有四种目的,于是,就相应有了四种不同的读书方法。
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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有目标地阅读
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作者 梅酢 《快乐语文》 2015年第7期52-52,共1页
现在出版的书籍越来越多了,怎样才能找准书,学到自己需要的知识呢?发明大王爱迪生提倡的“目标读书法”,值得我们借鉴。
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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“牛食鲸吞”读书法
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作者 梅酢 《快乐语文》 2015年第5期28-28,共1页
秦牧是我国现代著名的作家,他博览群书,总结出了一套“牛食鲸吞”的高效读书方法。这套读书方法,需分“牛食”和“鲸吞”两个部分来说。
关键词 书法 读书
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