国外高校图书馆多样化和包容性调查与启示——以美国10所大学图书馆为例

今天,多元化的定义超越了种族群体,包括性别、性取向、能力、语言、宗教信仰、民族血统、年龄和观念等。近年来,文化水平,微观冲突,多元化问题评估以及社会正义运动相关内容已经愈来愈多地被纳入图书馆的多元化和包容性计划中,这表明了图书馆多元化和包容性趋势的发展。本研究以美国10所高校图书馆为例,主要针对其中4所,对其多样化和包容性活动进行调查,以期为我国高校图书馆多样化和包容性项目提供参考。

基于扎根理论的高校图书馆微信平台用户使用体验研究——以中国民航大学图书馆为例

随着高校图书馆微信平台的普及和发展,图书馆界学者对于微信平台功能与服务的探索也逐步深入。采用扎根理论的研究方式对高校图书馆微信平台所有用户进行了调查研究,对影响校内外用户使用体验的各类要素进行了比较分析,希望更全面、更广泛地利用高校图书馆微信平台为校内外微信平台用户提供理想的图书馆服务。