运用现代教育技术激活物理课堂

物理是奇妙复杂多变的，然而，学生却不太喜欢。物理课教师在台上津津乐道，学生常常表情麻木。究其原因，既有应试教育的影响，又有教学方法手段乃至教学魅力的不足，而现代教育技术的恰当运用，将令死气沉沉的课堂焕发生机。

“肉夹馍”的教育艺术

由于初二有一个班主任调离，我就接任她的班主任工作。这个班是本年级有名的“非常活跃”班。因此，有同事给我忠告和建议：“对待学生，特别是那些差生，你千万别跟他们嘻嘻哈哈的，否则，你就会在他们面前威风扫地!”