引导自主学习 培养创新能力

课堂教学改革，培养学生自主学习的能力，培养学生探索创新的能力，培养学生完整独立的人格，有利于适应现代社会和个性发展的需要，真正体现变“教我学”为“我会学”的教育教学新观念。“自主学习”在课堂教学中的运用，形成一个“教学相长”的良性循环机制，从而能培养学生的创造能力。

关于土瑶中学生教育问题的思考

关注土瑶学生的教育，提高他们的生存能力和社会地位，让土瑶学生融入社会，是教育工作者义不容辞的责任。贺州市对土瑶民族实施教育倾斜政策，发展土瑶教育成为我们关注的焦点。为此，特进行关于土瑶中学生教育问题的思考。