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口译教学的数位化与网路化
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作者 楊承(cheng-shu yang) 《翻譯學研究集刊》
本文的论述目的在於观察数位科技与口译教学结合,所产生的影响与变化。当口译教师的活动从实体教室延伸到网路虚拟平台时,对於口译的教学内涵与教学活动,会产生什麽样的改变?数位科技带动的改变包括:时间、空间、工具、使用的概念... 本文的论述目的在於观察数位科技与口译教学结合,所产生的影响与变化。当口译教师的活动从实体教室延伸到网路虚拟平台时,对於口译的教学内涵与教学活动,会产生什麽样的改变?数位科技带动的改变包括:时间、空间、工具、使用的概念,以及教学观与教学法的改变。 为探讨网路虚拟教室与实体教室的异同,本文提出一个由16位教师共同推动、包含六组语言的「商务口译教学网」(www.itbi.edu.tw)的规划及运作经验,藉此探讨网路平台上可以达成哪些实体教室做不到的教学贡献。未来,随着电脑软硬体发展的精进,透过数位化与网路化的特质而衍生出来的教学、实务、研究的网路效应,将会是今後口译教学上的重要课题。 展开更多
关键词 口譯教學網站 數位化 網路化 教學觀
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