高中数学高效课堂教学的一些反思

高效课堂，不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。“教无定法”，故对“高效课堂”大家都有自己的观点和做法。我认为所谓的“高效课堂”，就是通过你的教学，使得学生在你所进行的教学活动中收效最高。开展“高效课堂”，其指导思想归纳起来就是两个“减轻”，两个“提高”。即减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担；提高教师的教学效果，提高学生的学习效果。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。故作为一名教师要使得自己的课堂高效起来，首先应该使自己的教学高效起来，如何提高课堂的高效教学，我认为要从以下几方面来打造。

球墨铸铁的拉伸断裂过程研究

使用XH-500型现场金相显微镜对球墨铸铁的拉伸过程进行了观察，通过对金相图的分析，得出以下结论：拉伸过程中，裂纹容易在石墨球-基体界面萌生及扩展，然后裂纹沿着石墨球一次结晶和二次结晶的界面开裂并继续沿着石墨球的外围发展。而铁素体在产生裂纹前会产生滑移带，而且裂纹往往沿着滑移带的轨迹发展。