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浅谈中学生学习数学的方法 被引量:1
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作者 楚亚娟 徐德彬 《才智》 2012年第4期136-136,共1页
中学生学习数学的方法正确,可以事半功倍;方法不正确,收效就甚微。小学生升入初中后,学习内容发生了很大的变化。具体的数的计算转到了抽象的式的运算,证明的思想也出现了,数学概念大大增多。学生如果依然沿袭小学的学习方法,就会在学... 中学生学习数学的方法正确,可以事半功倍;方法不正确,收效就甚微。小学生升入初中后,学习内容发生了很大的变化。具体的数的计算转到了抽象的式的运算,证明的思想也出现了,数学概念大大增多。学生如果依然沿袭小学的学习方法,就会在学习过程中遇到极大的困难。 展开更多
关键词 学习方法 全等三角形 学习过程 知识的理解 解题思路 自学能力 合作探究 学习效率 一元二次方程
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