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化学课堂提问的几点探索
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作者 楚亚辉 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第1期44-44,共1页
提问是课堂教学活动的重要手段,是师生双边活动的纽带与桥梁。化学课堂教学的推进离不开教师提出的问题。化学教师在全面了解学生实际、深入地研究教材和课程标准的基础上,还应该注意以下几个方面:
关键词 化学课堂教学 课堂提问 课堂教学活动 师生双边活动 化学教师 学生实际 课程标准 研究教材
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