核心素养背景下的小学数学教学实践

随着我国教育体制改革的不断深化,对学生的身心发展也日益重视。在核心素养理念下,提高学生的自主意识和独立意识,成为当前小学数学教学工作应当重视的课题。这种教学方式可以使学生更好地了解和记住所学知识,并将其应用到实践中去,从而提高其应用知识的能力,使其真正体会学习的魅力。