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微生物实验教学中培养大学生创新能力的途径
被引量:
3
1
作者
王詝
郝国栋
+2 位作者
楚德福
张若菊
郝春丽
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2011年第4期75-77,共3页
在微生物实验教学中,通过加强实验室的建设,充分发挥实验室的作用;全面开放实验室,改革教学方法,使实验更贴近生活实践;充分利用课堂时间,调动学生的学习主动性;改革实验教学的评价体系这四个途径,培养大学生的创新能力.
关键词
教学改革
微生物
大学生创新能力培养
下载PDF
职称材料
题名
微生物实验教学中培养大学生创新能力的途径
被引量:
3
1
作者
王詝
郝国栋
楚德福
张若菊
郝春丽
机构
牡丹江师范学院
鹤岗教育学院
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2011年第4期75-77,共3页
基金
牡丹江师范学院教学改革工程项目(10-XY01031)
文摘
在微生物实验教学中,通过加强实验室的建设,充分发挥实验室的作用;全面开放实验室,改革教学方法,使实验更贴近生活实践;充分利用课堂时间,调动学生的学习主动性;改革实验教学的评价体系这四个途径,培养大学生的创新能力.
关键词
教学改革
微生物
大学生创新能力培养
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微生物实验教学中培养大学生创新能力的途径
王詝
郝国栋
楚德福
张若菊
郝春丽
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2011
3
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