基于学习任务群的初中整本书阅读教学研究

整本书阅读是目前初中语文教学中的重难点,而整本书阅读的教学质量直接影响着学生语文素养的提升。在实际的教学过程中,教师可以基于学习任务群理念,在初中整本书阅读教学中引入学习任务群,通过运用不同的阅读策略与方法,引导学生在完成学习任务的过程中不断提升自我。本文主要从学习任务群的原则与要点入手,结合当前初中整本书阅读教学中存在的问题,探究基于学习任务群理念下的初中整本书阅读教学策略。

初中语文作文教学困境分析及对策探讨

随着新课标教育体制改革的全面推进,初中语文教学的内容与模式也发生较大改变。而初中语文作文教学是初中语文教学的主要部分之一,语文作文在考试中占据较大的分值。本文主要探讨初中语文作文教学困境分析及对策,通过分析初中语文作文教学面临的现状,给出语文作文教学改革的相关方案。

情感教育在初中语文教学中的运用

情感教育应该在教学中占有重要的地位,因为情感教育是初中语文教学的重要内容和环节。教育者需要根据初中语文行了研究。