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题名冰模板法制备Al_2O_3-ZrO_2多孔陶瓷
被引量:3
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作者
李华民
冯小明
楚炜
艾桃桃
阮苗苗
花魁
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机构
陕西理工学院材料科学与工程学院
陕西省新型节能环保材料工程研究中心
陕西理工学院物理与电信工程学院
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出处
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第3期63-65,共3页
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基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(51201094)
陕西省自然科学基金项目(2012JM6018)
陕西省发改委工程研究中心科研计划项目(2012FG002)
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文摘
以水为溶剂,采用冰冻铸造法制备Al2O3-ZrO2多孔陶瓷,用扫描电镜观察样品的孔结构,并测量其气孔率和抗压强度。结果表明:不同的固相含量显著影响样品的气孔率和抗压强度。氧化锆含量越高,样品的抗压强度越高,而气孔率越低。当Al2O3/ZrO2质量比为3/7时,烧结温度为1400℃时,所制备样品的抗压强度最高为38.2 MPa,气孔率为32%。
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关键词
多孔陶瓷
冰模铸造法
氧化锆
氧化铝
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Keywords
Porous ceramics
Freeze-casting
Al2O3-ZrO2
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分类号
TM285
[一般工业技术—材料科学与工程]
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题名智慧校园网络教研的实施路径
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作者
秦亮
楚炜
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机构
河南省新乡市第三十中学
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出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
2017年第12期71-71,共1页
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基金
河南省教育信息技术研究"十三五"规划2016年度课题"基于无线互联网的智慧校园建设与运用研究"(1352016141)
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文摘
“互联网+教育”已经逐步进入校园生活,从各个领域和各个层面影响着教师与学生,为他们的教学与学习提供了更加丰富的视角和材料,也提供了全新的思考方式和角度。中学教师有必要顺应信息技术发展的大趋势,在立足于“以人为本”的理念、促进人的全面发展的精神的前提下,大力发展基于互联网的翻转课堂、网络教研、行政办公、综合素质评定以及数字图书馆等,将这些系统与平台构成一个有机的整体,打造成真正的智慧校园。
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关键词
校园网络
教研
智慧
路径
人的全面发展
中学教师
数字图书馆
校园生活
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分类号
TP393.18
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名“全时教学模式”智慧课堂建构
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作者
楚炜
徐鹏飞
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机构
新乡市第三十中学
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出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第6期81-81,94,共2页
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基金
河南省2017年度教育科学“十三五”规划电化教育专项课题“信息技术环境下全时教学模式的构建与探究”(〔2017〕-JKGHDHZX-053)阶段成果
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文摘
学科教学与信息技术深度融合的必要性互联网正在悄无声息地改变着各行各业,我们的教育也不例外,它正从学校管理、教师执教、学生认知等方面渗透着我们的教育。为了适应二十一世纪数字原住民(初中生)的心理认知规律、改善教育教学效果、提高教育教学质量、培养新世纪需要的创新型人才,利用信息技术创新教学方法、改变学习方式,有效解决教育教学的重难点问题,将学科教学与信息技术深度融合、构建“全时教学模式”智慧课堂、用技术点亮我们的教学就势在必行。
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关键词
智慧课堂
电子书包
微课平台
协同备课
教学模式
在线作业
学生作业
课前环节
课前学习
线上线下
学科教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G632.4
[文化科学—教育学]
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