新课程视野下初中历史课堂教学导入法浅析

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”实践证明．在课堂教学中，引人入胜的导入语，可迅速集中学生的注意力，吸引和感染学生，激发学生学习的兴趣和求知欲望，为学好新知识创造良好的开端。因此，课堂导入语的设计对课堂教学的成功至关重要。