大学生思想政治教育方法有效性探究

思想政治教育方法有效性是思想政治教育有效性的前提和基础,有效的思想政治教育方法,会有力的促进思想政治教育工作取得实效,反之则反。本文在针对内蒙古10所高校的思想政治教育方法对教育者、受教者、教育目的适应性的调查分析基础上,提出教育者必须增强运用教育方法的能力和对教育方法进行改进、创新,以适应社会的发展和教育对象的变化。

要素分析:对增强大学生思想政治教育者教育有效性的探讨

本文运用思想政治教育要素理论,结合内蒙古T大学大学生思想政治教育的实际,分析、研究了教师作为思想政治教育的要素之一——教育者在大学生思想政治教育中的主体意识和主体素质。在此基础上,对内蒙古T大学大学生思想政治教育者的有效性提出了加强和改进建议。

大学生体验式思想政治教育探析

本文结合内蒙古M大学大学生思想政治教育的实际,探讨体验式思想政治教育有关理论问题:以学生经验为基础,在物境生活资源、情境生活资源、意境生活资源中挖掘体验源泉;拓宽活动渠道,精心设计教育实践活动,引导学生通过参加这些活动或置身于某些活动的情境,获得真切的感受;通过激活学生情感、引导学生反思、坚持反复实践,升华体验。研究了怎样通过激活大学生的生活体验,加强和改进大学生思想政治教育的问题。