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寓情于境 和谐课堂——浅谈职高数学课堂教学中的教学情境 被引量:1
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作者 楼亚云 《数学学习与研究》 2011年第11期37-37,共1页
实施新课程最为核心和关键的环节就是要变革学生的学习方式,倡导具有"主动参与,乐于探究,交流与合作"特征的学习方法.因为这种方式能唤醒和提升学生的潜能,促进学生的自主发展;能促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;能... 实施新课程最为核心和关键的环节就是要变革学生的学习方式,倡导具有"主动参与,乐于探究,交流与合作"特征的学习方法.因为这种方式能唤醒和提升学生的潜能,促进学生的自主发展;能促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;能关注学生的生活世界和学生的独特需要, 展开更多
关键词 数学课堂教学 教学情境 和谐课堂 学生认知 职高 学习方式 主动参与 学习方法
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