浅析情景教学法在高职护理英语教学中的应用

护理英语是高职院校护理专业学生必须掌握的一门非常重要的基础课,在传统的教学模式下护理英语教学效果并不理想。本文阐述了高职实用护理英语情境模拟教学模式。从护理工作的实际出发,以国外与国内涉外医院的护理岗位和工作情境为主线,贴近临床实践的典型情景,将护理专业的工作模式与英语语言的教学有机地结合起来。这对培养符合现代社会需求的技能型护理人才具有重要的实践与理论意义。

探析大学英语三级阅读应试技巧

浙江省大学英语三级考试的试题中，阅读理解题占很大的比重。考生在做阅读理解过程中，存在各种解题障碍，缺乏阅读技巧，导致考试成绩不尽人意。本文试着从分析英语三级考试中，考生存在的阅读困难入手，探讨阅读理解的解题技巧，以帮助考生们提高英语三级的考试水平。

浅谈愉快教学法在英语新教材教学中的运用

九年制义务教育英语新教材是一套集科学性、趣味性、实践性为一体的好教材,它不同于传统教材,给英语教学带来了活力和生机。笔者认为,愉快教学法不仅能较好体现新教材特点又能充分发挥学生学习的能动性。在英语教学中应如何进行愉快教学呢?笔者在教学实践中总结了一些经验,供大家讨论,以达抛砖引玉之效。