语言开发是交往与思维的工具--最适合3.5-4岁孩子的亲子游戏

儿童心理方面的研究成果和长期的教育实践已经证明:幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。3-4岁孩子的语言发展很大程度上取决于外界的环境刺激.取决于教育的影响。为孩子创设温馨、宽松、自由的语言环境是幼儿语言发展的一个重要前提。

自身认知和观察水平的不断提高——最适合3.5〜4岁孩子的栄子游戏

随着中枢神经的发展和生活范围的扩展,这个年龄段的孩子已经发展了各种基本的感知觉。他们思维仍然带有很大的直觉行动性质,思维的进行离不开他们自身对物体的感知,也离不开自身的动作。只要他们的活动对象和动作一转移,他们的思维也就会随之转移。这时,游戏就是为孩子提供更多学习机会的最佳方法之一,爸爸妈妈多陪宝贝游戏吧。

自理与交往,未来优秀“社会人”培养——最适合3.5~4岁孩子的亲子游戏

儿童心理学家让·皮亚杰说,儿童早期的认知来自生活实践。从小就具备自理能力的孩子,往往求知欲比较旺盛,善于观察和探索,在学习上也能持之以恒。生活自理能力强的孩子往往具有良好人际交往能力,成年后社会适应能力更强,也更容易获得成功。

精细动作让手脑灵活更聪明--最合适3.5-4岁孩子的亲子游戏

人是经由视觉、听觉、触觉、嗅觉、本体觉与前庭(平衡觉),将环境中的信息输入至大脑;大脑接收信息后,协调身体肌肉做出反应。大脑学习有赖于这些感觉传输,并与身体互相协调;如果感觉统合不足,会出现行为失常的情况:手脚不灵活、注意力不集中等等.对于日后学习也有影响。孩子手部动作并非随着年龄增加就会自行变得灵活,需要的是家长耐心引导孩子慢慢进行手部练习。

点燃宝宝的语言爆发力--最适合2-2.5岁宝宝的亲子游戏

研究表明,孩子学习语言不是慢慢地一字一句地学习,而是存在突然的“语言爆发期”。通常来说,在2岁之前他们对语言的把握很模糊,但2岁之后突然某一天就能够很容易地掌握各种很复杂的表达技巧了。在这个年龄段,孩子从无意识的状态过渡到有意识的状态.而且已经建立了他所在的生存群体和特定社会阶段所特有的心理结构和语言表达机制。

心灵手巧,开发心智的关键--最适合3-3.5岁孩子的亲子游戏

手部精细动作的发展,以及手部肌肉的力量,手眼协调的能力等,影响着孩子日后心智的发展程度。精细动作属于本体觉的范畴,而本体觉是后天锻炼的,4岁之前,只要孩子的双手逐渐开发出各项基本操作能力,4岁之后,再加以不断练习使用,这些能力一定会日臻成熟,并衍生出更多更复杂的能力。如果能力发展不足,就会影响孩子之后的发展。

交往与自理启动进入社会的开端——最适合2.5~3岁宝宝的亲子游戏

当宝宝学会与别人交往,人际关系有了阶段性的变化,游戏逐渐进入合作性游戏。此时不但要彼此合作,互相配合,还要服从领导,各尽职守。这是进入社会的开始。同时,凡是儿童自己能做的,应当让他自己做,这是一个人应该具备的最基本生活技能。有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能九对其今后的生活也会产生深远的影响,是孩子一生的财富。

提升精细动作的发展潜力--最适合2-2.5岁宝宝的亲子游戏

精细动作能力指宝宝主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意力等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力,这不仅是宝宝早期发展的重要方面,也是他们其他方面发展的重要基础.

把握思维活动与动作并行的认知阶段——最适合3?3.5岁孩子的亲子游戏

大量观察研究发现,3岁以后的宝宝对新鲜物体、情景和新问题有浓厚的兴趣,而且能以认真的态度对待成人教他做的事,并且有试着做的愿望。这些能力的发展是宝宝接受教育的最好条件。他们往往由行为和动作引起思维活动,家长要了解宝宝这个年龄段的认知水平的标准,以及你家宝宝认知能力的发展情况。然后才能更有针对性地培养认知能力。

合作意识启蒙期的开发——最适合3-3.5岁孩子的亲子游戏

3岁之后,孩子越来越喜欢接触外界了。他们更愿意走出家门,拥有更多的朋友。他们不仅学会了交往.更慢慢地有了自理的自信。这个阶段的孩子,可以真正和别人一起玩了,成为游戏的参与者,而不是旁观者。他们喜欢和其他孩子相处,进入合作意识的启蒙期。我们如何通过游戏来帮助他们建立更广泛的交往空间呢?

语言快速发展,宝宝进行社交的关键——最适合3〜3.5岁孩子的亲子游戏

3到4岁是孩子语言发展的飞跃期,基本已经学握了母语的全部语音,词汇量增加非常之快,可以用简单的语言和家长或同伴实现无障碍交流。只不过由于大脑前庭功能以及口腔内肌肉张力的发展还不够成熟,没有达到想到就能立刻说出的程度,所以在叙述时还不怎么流畅,有时还会出现断断续续,语序颠倒等情况。所以与孩子交流和游戏时有意识地进行训练特别重要。

越动越聪明,大运动发展带来超能宝宝——最适合2.5~3岁宝宝的亲子游戏

宝宝大运动发育,其实就是大肌肉群的参与性运动,包括三个部分的较大动作发育,一是头颈部,二是躯干部分,三是四肢动作,一直到发育完善后的走和跑等运动。趴着、抬头训练、坐着和爬行以及站立是大动作发育的基本环节,每一个环节都不能缺少。研究表明,婴儿的大运动能力与情商有着直接的关系,优秀的大运动能力是优秀情商建立的基础。

交往与自理,点燃宝宝的社交“潜能”——最适合2-2.5岁宝宝的亲子游戏

现在的宝宝,往往习惯以自我为中心,人际交往能力比较弱。同时,由于被大人过度照顾,无法培养自理能力。通过游戏来锻炼孩子的交往意识与能力,培养交友的愿望,并在游戏中使得孩子养成自理的好习惯,成为可以和外界保持良好互动的“超能社交”宝宝吧。

发展身体大运动智能的最佳时期——最适合3~3.5岁孩子的亲子游戏

这个时期的宝宝一般已经拥有步行能力,身体比以前发育得更加完善,运动神经也得到了很大的发展,所以这时的幼儿能够保持全身的平衡,运动能力也更强。身体比较柔软,容易学习许多动作,而且这个时期的宝宝正是喜欢模仿的年龄,能够不厌其烦地重复同一动作,所以这阶段,只要对宝宝积极指导、训练并适时鼓励,宝宝就能够学会许多必要的动作技能。

大动作练习的核心--最适合3.5-4岁孩子的亲子游戏

孩子大肌肉群迅速发展的时期.也是孩子获得各种运动技能的重要时期。运动技能指与身体在空间移动有关的能力,主要包括行走、奔跑、跳跃、单足跳等。在获得运动技能的同时,孩子的身体更强壮.智力也得到了发展。

精细动作,融入宝宝日常生活的训练--最适合2-2.5岁宝宝的亲子游戏

手指是宝宝的第二大脑,2岁以后的宝宝小手发育已经很好,宝爸宝妈们要提供符合宝宝情况的游戏,使得手部精细动作进一步提高,加强宝宝的动手能力,感受快乐的同时,也训练手的灵巧性.为其独立自理能力的发展打下基础。

把握语言训练的黄金期——最适合2-2.5岁宝宝的亲子游戏

语言是人类沟通的桥梁,对于一个人的一生都有重大的影响。爸爸妈妈要鼓励宝宝用语言交流.表达自己的愿望.主动与其他小朋友交往,在与人交往中获得语言发展。尤其是在游戏中,彼此互动,提供了语言交流的实践环境。这对提高交往水平,形成合群的性格有很大的益处。

认知能力的提升训练一最适合2~2.5岁宝宝的亲子游戏

孩子的认知能力可谓是飞跃式发展,似乎一个不留意,孩子对图片、颜色、数量、大小的认知能力就芝麻开花一节节高了,有时甚至是语不惊人死不休。提升孩子吸收知识,将其转化成自己的意识,并向外界传递信息的能力很重要。

开发宝宝的认知能力——最适合2~2.5岁宝宝的亲子游戏

认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力,包括知觉、记忆、注意、思维和想象等能力。爸爸妈妈应多给宝宝创造外出活动、与人交往的条件,随着年龄的增长,不断地扩大认识及交往范围,使他在与陌生人的接触交往中,不断地增强感知能力和记忆能力,这是宝宝在今后能成功地完成活动最重要的心理条件。

小宝贝,一起来探索这个新世界——最适合1〜3月龄的亲子游戏

和宝宝玩耍并不是一件简单的事,因为游戏背后包含了许多婴幼儿发展的规律和促进方法。让这些饱含爱意的游戏去滋养你的宝宝吧!