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幼小衔接视角下教育戏剧提升6-7岁儿童口语表达能力的干预研究
1
作者
楼怡艳
武云鹏
武建芬
《陕西学前师范学院学报》
2024年第9期48-58,共11页
教育戏剧活动是一种集戏剧表达、戏剧创作、戏剧表演为一体的综合性主题教育活动,其包含的多种教育元素能够有效促进儿童的社会能力、语言能力、情感态度等多方面的发展。为探究应用教育戏剧的口语训练活动对提升6-7岁儿童口语表达能力...
教育戏剧活动是一种集戏剧表达、戏剧创作、戏剧表演为一体的综合性主题教育活动,其包含的多种教育元素能够有效促进儿童的社会能力、语言能力、情感态度等多方面的发展。为探究应用教育戏剧的口语训练活动对提升6-7岁儿童口语表达能力的影响,开展针对性教育实验,对刚升入小学一年级的86名儿童进行为期12周的教育干预。结果表明,教育戏剧活动能在倾听、表达、应对等维度有效提升儿童口语表达能力。主要建议:支持多向互动,为儿童创设宽松自由的表演环境;推进知行合一,积极应用教育戏剧范式充盈活动;支持幼小衔接,绘本资源入戏贴近儿童心理需求。
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关键词
教育戏剧
口语表达能力
6-7岁儿童
幼小衔接
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题名
幼小衔接视角下教育戏剧提升6-7岁儿童口语表达能力的干预研究
1
作者
楼怡艳
武云鹏
武建芬
机构
杭州师范大学经亨颐教育学院
浙江省哲学社会科学培育实验室—杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室
德州学院教师教育学院
出处
《陕西学前师范学院学报》
2024年第9期48-58,共11页
基金
山东省教育教学研究一般课题(2023JXY048)。
文摘
教育戏剧活动是一种集戏剧表达、戏剧创作、戏剧表演为一体的综合性主题教育活动,其包含的多种教育元素能够有效促进儿童的社会能力、语言能力、情感态度等多方面的发展。为探究应用教育戏剧的口语训练活动对提升6-7岁儿童口语表达能力的影响,开展针对性教育实验,对刚升入小学一年级的86名儿童进行为期12周的教育干预。结果表明,教育戏剧活动能在倾听、表达、应对等维度有效提升儿童口语表达能力。主要建议:支持多向互动,为儿童创设宽松自由的表演环境;推进知行合一,积极应用教育戏剧范式充盈活动;支持幼小衔接,绘本资源入戏贴近儿童心理需求。
关键词
教育戏剧
口语表达能力
6-7岁儿童
幼小衔接
Keywords
educational drama
oral expression ability
6-7-year-old children
preschool to primary school transition
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
幼小衔接视角下教育戏剧提升6-7岁儿童口语表达能力的干预研究
楼怡艳
武云鹏
武建芬
《陕西学前师范学院学报》
2024
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