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浅议职高德育课教学中反面例子的引用
1
作者
楼月林
《教育界(教师培训)》
2012年第1期23-23,共1页
早在西周时期,统治者就将“礼”作为教学科目“六艺”之首,高度强调德育对于一个人的教化作用。在当前全民共建社会主义和谐社会的背景下,素质教育和新课程改革也越来越强调职高的德育教育,迫切需要德育教师加强个人修行,创新德育...
早在西周时期,统治者就将“礼”作为教学科目“六艺”之首,高度强调德育对于一个人的教化作用。在当前全民共建社会主义和谐社会的背景下,素质教育和新课程改革也越来越强调职高的德育教育,迫切需要德育教师加强个人修行,创新德育教育模式,以提高学生的政治素养与道德素质。
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关键词
职高德育
政治素养
反面例子
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题名
浅议职高德育课教学中反面例子的引用
1
作者
楼月林
机构
浙江宁波象山县石浦中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第1期23-23,共1页
文摘
早在西周时期,统治者就将“礼”作为教学科目“六艺”之首,高度强调德育对于一个人的教化作用。在当前全民共建社会主义和谐社会的背景下,素质教育和新课程改革也越来越强调职高的德育教育,迫切需要德育教师加强个人修行,创新德育教育模式,以提高学生的政治素养与道德素质。
关键词
职高德育
政治素养
反面例子
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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浅议职高德育课教学中反面例子的引用
楼月林
《教育界(教师培训)》
2012
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