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题名创设课外板块,拓宽积累途径
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作者
楼翠萍
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机构
浙江省义乌市黎明湖小学
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出处
《小学时代》
2021年第2期17-18,共2页
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文摘
在小学语文教学中,教师需要引导学生进行课外拓展学习。学生在学习的过程中,可以积累语言知识、培养学习能力、提高应用能力,从而提升语文学习水平。
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关键词
课外拓展
积累途径
积累语言
培养学习能力
小学语文教学中
学习的过程
创设
语文学习
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名提高学生阅读能力的两种技巧
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作者
楼翠萍
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机构
浙江省义乌市实验小学教育集团
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第6期91-91,共1页
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文摘
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,学生应具备独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法,九年课外阅读总量应在40万字以上。笔者尝试把自己多年来在阅读上的教学经验做一梳理,力图使学生通过学习提高阅读能力。一、提供方法——提高阅读的作用力叶圣陶说:"教科书上的知识是很有限的。
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关键词
学生阅读能力
独立阅读
课外阅读
义务教育
学会运用
提高阅读能力
语文
叶圣陶
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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