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利用数字化实验探究品红褪色与颜色复原机理
1
作者
廖志刚
楼蕴霄
+1 位作者
刘凯馨
辛欣
《化学教与学》
2023年第1期85-90,共6页
本研究选取高中化学“二氧化硫漂白性”内容中的品红褪色实验进行设计,将该实验与数字化实验相结合,通过二氧化硫气体与品红溶液反应、品红与酸和碱反应两个方面探究品红褪色的机理。同时探究影响褪色后品红颜色复原的因素,从使品红褪...
本研究选取高中化学“二氧化硫漂白性”内容中的品红褪色实验进行设计,将该实验与数字化实验相结合,通过二氧化硫气体与品红溶液反应、品红与酸和碱反应两个方面探究品红褪色的机理。同时探究影响褪色后品红颜色复原的因素,从使品红褪色反应物的种类、品红的种类和品红的浓度三个角度进行探究,通过比较颜色复原所需时间,探讨不同因素对颜色复原起抑制还是促进作用。
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关键词
数字化实验
酸性品红
二氧化硫
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题名
利用数字化实验探究品红褪色与颜色复原机理
1
作者
廖志刚
楼蕴霄
刘凯馨
辛欣
机构
哈尔滨师范大学化学化工学院
哈尔滨师范大学教师教育学院
衢州市仲尼中学
哈尔滨剑桥学院
出处
《化学教与学》
2023年第1期85-90,共6页
基金
中国教育学会2021年度教育科研规划课题的阶段性研究成果。
文摘
本研究选取高中化学“二氧化硫漂白性”内容中的品红褪色实验进行设计,将该实验与数字化实验相结合,通过二氧化硫气体与品红溶液反应、品红与酸和碱反应两个方面探究品红褪色的机理。同时探究影响褪色后品红颜色复原的因素,从使品红褪色反应物的种类、品红的种类和品红的浓度三个角度进行探究,通过比较颜色复原所需时间,探讨不同因素对颜色复原起抑制还是促进作用。
关键词
数字化实验
酸性品红
二氧化硫
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
利用数字化实验探究品红褪色与颜色复原机理
廖志刚
楼蕴霄
刘凯馨
辛欣
《化学教与学》
2023
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