大学生使用手机状况研究报告--以浙江大学宁波理工学院为例

手机作为信息传播新媒介,对大学生的理想信念、价值取向、思维方式、个性心理发展等方面产生着深刻的影响。本文以浙江大学宁波理工学院为样本,在全面调查的基础上,分析了大学生使用手机的现状、存在的问题并提出针对性的对策与建议。

高校学生党员先进性的内涵及其发挥机制的构建

保持高校学生党员的先进性是新时期高校学生党建工作的重要课题。要建立和完善学生党员先进性教育的长效机制,必须结合学生党员的特点,从培养发展、学习培训、自律自警、监督反馈、考核评价、工作奖惩等方面来构建,同时要不断创新党员先进性教育的工作平台和活动载体。

把握毕业班学生的思想特点做好毕业生的教育管理工作

思想政治教育学认为，科学地分析思想政治教育对象的实际情况，把握教育对象的思想特点，是提高思想政治教育针对性和有效性的重要条件。分析把握各年级大学生的思想状况，对于有的放矢地开展思想政治工作，提高思想政治教育效果至关重要。本文力图对大学毕业班学生的思想状况作一分析。

浙西山地丘陵地区土地利用地域分区研究——以丽水市为例

为落实土地利用总体规划主体功能分区的思想,采用系统聚类方法,以地处浙江省西部山地丘陵地区的丽水市为研究靶区,选择土地利用自然条件、土地利用结构、土地利用的经济功能、土地利用的社会功能的相关指标,对丽水市进行土地利用地域分区。结果表明,丽水市划分为东部河谷盆地与低山土地利用区、中部河谷盆地与中山土地利用区、西部水系源头和中山土地利用区三大土地利用区;主体功能分区与功域分区相衔接。

美国高等教育的若干特点与启示

美国高等教育的特点可概括为:完善的大学体系,清晰的大学定位,多元的办学资金来源,繁荣的社区学院,人本的教学管理模式,成熟的教育认证制度等。以此为借鉴,思考我国高等教育的未来发展,一是要坚定不移地大力发展高等教育,二是要切实加强高等教育的立法和规划,三是要切实增强高校服务地方经济社会发展的能力和水平,四是要加快高等教育的国际化进程。

试论新时期大学生劳动教育的意义、内容及实施途径

本文阐述了劳动教育对大学生成才的作用 ,提出了新时期劳动教育的内容及实施途径 。

新建院校大学生入党问题透视和分析

党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分。随着高等教育的快速发展,一批新建院校应运而生。限于新建院校特殊的办学历史和办学条件,学生党建工作也面临一些新情况、新问题。及时、准确了解大学生的入党问题,对于提高新建院校学生党建工作的针对性和有效性,有着较大的现实意义。笔者在近期对某新建院校调查的基础上,对新建院校学生入党的若干问题进行分析。

高校自费生面临的问题与教育对策初探

高校自费生面临的问题与教育对策初探楼锡锦（浙江农业大学东南土地管理学院杭州３１００２９）实行降分录取自费生的办法，是近几年来我国高校为社会早出人才、多出人才而采取的一种教育改革举措。据有关统计资料，１９９２年至１９９３年，全国共招收自费生（含委培生）...

整饬考风不可忽视的一个重要因素——谈监考教师的心理偏差及其调控

整饬考风不可忽视的一个重要因素——谈监考教师的心理偏差及其调控楼锡锦（浙江农业大学东南土地管理学院杭州３１００２９）一、问题的提出曾几何时，学生考试作弊问题深深地困扰着高校的领导和教师们，各个高校不得已为此采取种种措施以杜绝作弊行为的发生，包括处以退...

黄曲霉毒素危害和检测方法研究进展

黄曲霉毒素具有致癌性和致畸性,即使痕量级水平的摄入也会对人体健康产生长时间的危害。粮食等作物在生长和贮存期间都可被黄曲霉毒素污染。由于其高毒性,已有很多检测方法来检测不同样品中黄曲霉毒素的含量,这些方法各有优缺点,且并不是每个方法都能满足国标限量水平。本文综述了不同黄曲霉毒素对人体的危害,分析检测技术的发展,重点讨论几种较成熟方法在不同基质中的应用。

长三角区域经济一体化的基本态势与战略思考——基于宁波市532家企业的问卷调查与分析

推动长三角区域经济一体化的主导力量是市场,主体是企业。文章在对532家企业问卷调查与访谈的基础上,从实证上得到长三角区域经济一体化的基本态势与特征。结合存在的体制与利益上的阻碍,认为在战略上要把握住四个方面:即制度的协调与利益平衡、产业的分工与协作、科技要素的流动以及区域法制规则建设。

希腊怀疑主义中兴的逻辑根由及其“后现代”色彩

离散化的希腊化世界是希腊怀疑主义得以发轫的社会现实,希腊哲学考释中心从物理自然中经语言逻辑到社会伦理的层层递进,是希腊怀疑主义之风得以盛行的认识发展逻辑的必然,任意性和约定性这一“语言囚笼”以及语言发展的日益抽象化,则是希腊怀疑主义得以勃兴的语言发展的逻辑根由,而希腊怀疑主义对古典希腊各种形而上学的“反讽”性的抨击,颇具“反逻格斯中心主义”的后现代色彩。

“两浙”优势在浙江大学干部教育培训中的运用

干部教育培训高校基地如何充分发挥自身优势,实现特色化、高质量发展,是当前高校干训基地建设面临的共性问题。近年来,浙江大学把发挥"两浙"优势作为凝练办学特色、服务国家发展战略的重要抓手,在探索建设独具浙江大学特色的干部教育培训高校基地、做大做强干部教育培训方面做了积极探索。

实施“五化”工程 发展高质量的教育培训

一方面,随着高等教育大众化的日益普及,高校继续教育的转型发展已成必然;另一方面,随着学习型社会建设的加快推进,高校在构建终身教育体系中的主体作用也日益突出。高校继续教育如何抢抓机遇,明确定位,服务好国家经济社会发展,走特色化、专业化的内涵建设之路,是各高校必须深入思考和研究的重要课题。近年来,浙江大学继续教育学院不断深化综合改革,勇立转型发展之潮头,积极探索实施市场区域化、项目品牌化、管理信息化、服务精准化、队伍专业化(简称"五化"),精心打造教育培训品牌,实现了社会效益与经济效益的协同发展,为学校建设发展做出了贡献,也为高校继续教育转型发展提供了浙大样本。

大学生就业竞争力分析

近年来，大学生的就业竞争越来越激烈，就业形势越加严峻。大学毕业生的就业问题已成为家庭、学校和社会关注的热点问题。同时也直接影响高等教育的持续、健康的发展，影响社会的稳定与人才强国战略的实施。要做好毕业生的就业工作，必须对毕业生的就业竞争力作一个系统、全面、客观的分析，从而结合社会需求情况有针对性地加强就业指导和就业竞争力的培育。

独立学院毕业生就业特征分析——以浙江大学宁波理工学院为例

独立学院是我国高等教育事业的重要组成部分,其毕业生就业状况备受社会关注。本文以浙江大学宁波理工学院为例,从就业质量、流向、专业、社会评价、学生就业心理和学校就业指导等方面初步分析了独立学院大学生的就业特征。

独立学院学生人格与心理健康特点分析——以浙江大学宁波理工学院为例

本文通过对浙江大学宁波理工学院2003、2004级全体学生进行16PF与PHI测试来研究独立学院学生人格与心理健康状况。结果发现:与大学生常模相比,独立学院学生在人格上主要表现为较强的兴奋、敢为、恃强、幻想等特质,而忧虑、敏感、怀疑、有恒、自律、独立等特质较弱。心理健康方面,独立学院学生在躯体化、焦虑、病态人格、脱离现实方面表现比常模得分更低,但更容易出现兴奋状态。在人格与心理健康的关系上,忧虑、紧张、兴奋、敏感与心理健康量表诸因子成正相关,稳定因子与之成负相关。

实施六项举措 提升六大作用——浙江大学宁波理工学院开展大学生党员旗帜工程的探索与实践

大学生党员的先进性应落实在大学生的学习、生活和工作诸方面。浙江大学宁波理工学院通过实施以大学生党员挂牌为核心的学生党员旗帜工程,使大学生党员在政治思想、业务学习、班团建设、社会活动、校园文明建设和联系群众等方面的作用都得到了充分的发挥,同时也探索出了一条学生党员做学生思想政治教育工作带头人的新路。

高校发展与战略规划制定

高等教育大众化的来临,我国高校面临着前所未有的发展机遇,市场经济体制的建立与完善以及高等教育国际化所带来的对资源的激烈竞争也使高校面临着重大挑战,通过科学制定并有效实施学校发展战略规划,优化配置和有效利用各种资源,提升核心竞争力与可持续的竞争优势,已经成为高校实现跨越式发展的有效途径.但是,作为教育文化组织与学术研究机构,高校管理具有自身的特殊性.因此,既不能简单照搬企业或政府等社会组织的做法,也不能完全照抄西方高校发展的模式,而必须按照高等教育的内在规律,结合我国高校内外部的实际情况,制定切实可行的高校发展战略规划.……