立德树人理念下高校辅导员核心素养的提升策略探究

现阶段,高等教育的使命是培养具备专业技能的毕业生、塑造全面发展的人才。立德树人理念的深入,使得高校辅导员成为学生思想品德培养中的关键角色,这一理念着重提升学生在道德、智力、体能等全方位素质。作为该流程的主要实施者,辅导员业务能力直接影响教育质量和效果,本文深入剖析了在立德树人这一重要教育理念指导下,高校辅导员所需具备的必备素质的目前情况,讨论了影响素养提升的主要问题。同时,还提出了一套全面的提升辅导员专业水平的方案。

寄隐于囿——浅析士人文化对私家园林艺术的影响

作为世界园林之母、艺术之奇观的中国古典园林有两种不同艺术形式为代表,分别为北方皇家园林和江南私家园林,其中富有素雅之味的私家园林充分表现了士人的隐逸之心及古代园林的意境之美。本文以私家园林艺术特色为研究对象,浅析中国古代的隐逸文化、私家园林与士人文化两者之间的关联进行分析。运用文献资料,典型案例分析等来探讨士人文化对私家园林以及当代园林设计中的传承与发展。

初探明式家具的造型艺术对当代书房家具设计的影响

本文主要论述明式家具其简雅线条、精良比例、结构均稳的造型艺术在当代书房家具设计的影响.分析明式家具造型艺术特点以及形成背景,并通过分析书房使用功能演变,了解书房家具在明代与当代不同时期的种类布局与表现形式.在传承明式家具造型艺术的精华的同时,汲取当代人生活习惯、审美特征,探索明式家具的造型艺术在当代书房家具中的表达形式.

浅析东方艺术之明式家具与清式家具的不同韵味

经过几千年历史发展的中国传统家具，他们因地理环境、文化习俗、时代背景的不同，所形成的家具艺术风格也是形态迥异。其中明清家具的制作和发展为我国古典家具的黄金时期，也彰显该时期为我国传统家具制作技艺的最高水平。明式家具和清式家具都具有简雅的造型和精美的装饰等艺术之韵味，但也有许多不同的风格特点。本文主要对两者进行了初步探索和研究，通过人文历史、种类、造型结构、装饰技艺和用材等方面来分析明式和清式家具的不同韵味。

“窗牖之艺”——浅析传统窗饰艺术在现代空间设计中的应用

传统建筑装饰是社会文明、地域文化、民俗风情的真实写照,传统窗作为传统建筑装饰的重要构件,是集艺术性、实用性于一体的文化载体。本文以我国传统的窗饰艺术为研究对象,结合传统窗饰的艺术内涵和传统窗饰在现代设计中的发展方向,从应用价值和创新手法的角度,浅析传统民居窗饰艺术在现代设计中发展与应用的特点。

新时代党的创新理论视域下加强高校学生党员先进性培育研究

新时代党的创新理论是中国共产党的最新理论成果,是推动中国特色社会主义事业取得新的发展成就的理论指导。新时代党的创新理论是指引新时代大学生党员先锋模范前进方向是高校的根本职责。本文主要以加强高校学生党员先进性培养教育为目的,从目前学生党员先进性教育培养中内容针对性不强、方式不够创新、知识结构体系不完善等存在问题分析研究其改善实践路径。以新时代党的创新理论为指导,有利于丰富创新高校学生党员先进性教育理论指导,提升高校学生党员先进性教育实效性,更好培养有理想有本领有担当,敢担当,争做中华民族伟大复兴的中坚力量时代新人。

初探明代苏式家具的风格特征

如今多元化社会的发展,我国家具的个性特征正在渐渐流失,以此可见传统文化和民族精神的发扬与传承显得十分重要。本文主要以明代苏式家具为核心,初步分析其时代背景、风格特征以及艺术风格中所流露出的中华民族特有的文化理念;从风格特征中探寻所蕴含的传统文化,发现家具中的造型结构、装饰用材所散发出中华民族独特的人文精神。

论地域特征对现代希望小学建筑设计的影响——以贵州黔东南地区为例

希望小学是社会各界爱心人士对贫困地区儿童教育建设支助的重要方式,本方案为贵州希望小学的建造,让贵州山区的贫困儿童筑起的希望,同时也是社会各界爱心人士对贫困儿童的爱。在该设计中融入当地特色,运用当地特色元素和当代建筑元素相结合的方式,突显富有贵州当地特色的希望小学。希望通过本次研究与设计不仅能为贵州黔东南地区的贫困儿童提供更好的学习环境,而且让他们在该学校中可以感受到爱与希望,让当地孩子对学习更加感兴趣。