6S管理在医共体卫生院同质化建设中的应用探讨

通过鼓励基层卫生院引入6S管理推进同质化管理,促进基层卫生院优化工作环境、完善规章制度、规范技术操作及职工行为礼仪、完善质量控制及安全防范体系。引入6S管理的基层卫生院在盘活固定资产、规范医院管理、减少医疗安全不良事件、提高职工认可度和患者满意度等方面取得了明显效果,有效提升了基层卫生院的管理水平,推动了医共体的同质化建设。

新冠肺炎疫情下山东省高密市高三学生心理健康现状调查

目的了解新冠肺炎疫情期间山东省高密市高三学生群体心理健康状况。方法采用整群取样法,在山东省高密市8所高中抽取5452名高三年级在读学生为研究对象,选用症状自评量表(SCL-90)进行在线问卷调查,与全国青年常模数据、全国高三学生常模数据进行对比分析。结果高三学生强迫症状、人际敏感、敌对问题较多,恐怖、精神病性、躯体化问题较少。与全国青年常模及全国高三常模比较,高密市高三学生SCL-90各因子分均较低(P<0.01)。不同学校之间SCL-90总均分比较,差异存在统计学意义(P<0.05);高三女生SCL-90强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子分及全量表总均分均高于高三男生(P<0.05)。结论新冠疫情下,山东省高密市16.2%的高三学生存在中度及以上心理健康问题,但总体好于常模水平。其心理问题表现为强迫症状、人际敏感、敌对问题较多;不同学校、不同性别之间存在差异。