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春季小麦病虫害防治要点 被引量:4
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作者 樊丽侠 《河南农业》 2008年第7期16-16,共1页
随着农业结构调整步伐的加快,优质小麦生产发展迅速,但是病虫害始终是制约小麦产量和品质提高的重要因素之一。为有效地预防和控制春季优质小麦病虫害的发生、蔓延,提高优质小麦的商品性,实现优质高产高效,增加农民收入,现将春季... 随着农业结构调整步伐的加快,优质小麦生产发展迅速,但是病虫害始终是制约小麦产量和品质提高的重要因素之一。为有效地预防和控制春季优质小麦病虫害的发生、蔓延,提高优质小麦的商品性,实现优质高产高效,增加农民收入,现将春季优质小麦主要病虫害防治技术简述如下。 展开更多
关键词 小麦病虫害 防治要点 病虫害防治技术 优质小麦 农业结构调整 优质高产高效 生产发展 小麦产量
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护理干预应用于小儿腹泻患儿护理中的临床效果 被引量:4
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作者 樊丽侠 《临床医学研究与实践》 2017年第20期181-182,共2页
目的观察护理干预在小儿腹泻患儿中的应用效果。方法以2015年10月至2016年9月为研究时段,选择此时段内我院儿科收治的110例腹泻患儿为研究对象,以患儿就诊时间顺序将其分为对照组和观察组,各55例。对照组采用常规护理方式,观察组在此基... 目的观察护理干预在小儿腹泻患儿中的应用效果。方法以2015年10月至2016年9月为研究时段,选择此时段内我院儿科收治的110例腹泻患儿为研究对象,以患儿就诊时间顺序将其分为对照组和观察组,各55例。对照组采用常规护理方式,观察组在此基础上采取全面、系统的护理干预。比较两组患儿的止吐时间、止泻时间、退热时间、住院时间、护理效果以及护理满意度。结果观察组患儿的止吐时间、止泻时间、退热时间及住院时间均明显短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿护理总有效率为92.73%,高于对照组的78.18%,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的护理满意度为94.55%,明显高于对照组的74.55%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于小儿腹泻的患儿,采取全面、系统的护理干预可有效缩短患儿的止吐时间、止泻时间及退热时间,护理效果显著,并可缩短患儿住院时间,提高护理满意度,具有临床推广及应用价值。 展开更多
关键词 护理干预 小儿腹泻 止泻止吐
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小麦各生育期的主要病虫害防治技术
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作者 樊丽侠 《河南农业》 2015年第7期26-26,共1页
一、播种期 (一)主要病虫害 小麦播种期病虫害防治是整个生育期防治的基础,有利于压低小麦全生育期的病虫基数。此期防治重点是纹枯病、地下害虫、吸浆虫等种传、土传病虫害。
关键词 病虫害防治技术 全生育期 小麦 土传病虫害 地下害虫 播种期 纹枯病 吸浆虫
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夏玉米的高产栽培技术
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作者 樊丽侠 《河南农业》 2014年第9期47-47,共1页
一、河南省玉米的种植特点(一)增产潜力大河南省的玉米管理较为粗放,产量低,增产潜力大。(二)发展空间大旱地资源丰富,如能改变单种为立体间套种,更能发挥生产效率。二。
关键词 高产栽培技术 夏玉米 增产潜力 种植特点 资源丰富 生产效率 河南省 产量低
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履行工会职责 为职工办实事——蒲白矿务局低保工作调查报告
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作者 樊丽侠 周红军 《蒲白科技》 2003年第2期60-61,共2页
通过对我局困难职工家庭进行入户调查,显示了我局“低保”工作公开、公平、公正,对办理过程中存在的问题提出建议。
关键词 蒲白矿务局 最低生活保障 入户调查 操作规范 低保工作 动态管理 低保责任制度
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小麦测土配方施肥注意啥
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作者 樊丽侠 《河南农业》 2008年第5期32-32,26,共2页
研究分析表明,小麦每生产100公斤子粒.约需氮3.1±1.1公斤、磷1.1±0.3公斤、钾3.2±0.6公斤,三者的比例约为2.8:1:3.0;随着产量水平提高,小麦对氮、磷、钾的吸收总量相应增加,对氮的吸收量相对减少,钾的... 研究分析表明,小麦每生产100公斤子粒.约需氮3.1±1.1公斤、磷1.1±0.3公斤、钾3.2±0.6公斤,三者的比例约为2.8:1:3.0;随着产量水平提高,小麦对氮、磷、钾的吸收总量相应增加,对氮的吸收量相对减少,钾的吸收量相对增加,磷基本稳定。 展开更多
关键词 测土配方施肥 小麦 吸收量 需氮 子粒 量水
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农村幼儿园留守儿童情感缺失问题的解决策略
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作者 樊丽侠 《环球慈善》 2020年第12期1-1,共1页
随着城市化进程的加快,农村留守儿童已成为一个不可忽视的群体,幼儿园留守儿童情感缺失问题已经成为当前凸显的重大问题。留守儿童由于缺少父母双亲的陪伴而逐渐产生失落、孤独、自卑等诸多情感缺失的问题,严重影响了幼儿今后的健康发... 随着城市化进程的加快,农村留守儿童已成为一个不可忽视的群体,幼儿园留守儿童情感缺失问题已经成为当前凸显的重大问题。留守儿童由于缺少父母双亲的陪伴而逐渐产生失落、孤独、自卑等诸多情感缺失的问题,严重影响了幼儿今后的健康发展。《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社会密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此,笔者立足于永济市市直幼儿园青渠屯分园留守儿童的现实情况,在本文提出了以下几点解决农村幼儿园留守儿童情感缺失问题的有效策略。 展开更多
关键词 农村 幼儿园 留守儿童 情感缺失
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