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物理实验教学应注重方法和技巧
1
作者
樊佑震
《新课程学习》
2010年第10期63-64,共2页
物理也是一门以实验为基础的自然科学,许多物理知识是在实验的基础上,认真总结和思考得来的。实验教学是物理教学中一个必不可少的环节。由于初中学生的抽象思维形成在一定程度上还停留在形象思维上,学生对物理现象的获得明显表现为感...
物理也是一门以实验为基础的自然科学,许多物理知识是在实验的基础上,认真总结和思考得来的。实验教学是物理教学中一个必不可少的环节。由于初中学生的抽象思维形成在一定程度上还停留在形象思维上,学生对物理现象的获得明显表现为感性认识为主。初中物理教材中的实验是物理教学的重要组成部分,为了更好地发挥实验在教学中的作用,教学中有必要注重教学的方法和技巧。那么应如何注重教学的方法和技巧?
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关键词
实验
物理
演示
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职称材料
题名
物理实验教学应注重方法和技巧
1
作者
樊佑震
机构
江苏徐州市沛县大屯煤电公司第二中学
出处
《新课程学习》
2010年第10期63-64,共2页
文摘
物理也是一门以实验为基础的自然科学,许多物理知识是在实验的基础上,认真总结和思考得来的。实验教学是物理教学中一个必不可少的环节。由于初中学生的抽象思维形成在一定程度上还停留在形象思维上,学生对物理现象的获得明显表现为感性认识为主。初中物理教材中的实验是物理教学的重要组成部分,为了更好地发挥实验在教学中的作用,教学中有必要注重教学的方法和技巧。那么应如何注重教学的方法和技巧?
关键词
实验
物理
演示
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
物理实验教学应注重方法和技巧
樊佑震
《新课程学习》
2010
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