加强大学生心理健康教育途径和方法的探索

文章分析了当前大学生心理健康教育存在的主要问题,提出了新形势下加强大学生心理健康教育的途径和方法,并对加强大学生心理健康教育应注意的问题进行了一些思考。

以“党员之家”为载体加强民办高校学生党员后续教育问题研究

学生党员的后续教育和管理是民办高校党建工作的重要组成部分,是党员发展工作的延续和深化。只有将发展和教育相结合,才能提升大学生党员的整体质量,形成学生党建工作的有机整体。学生'党员之家'成为高校深化和创新党员教育发挥党员示范作用的新型载体,是高校学生党员保持先进性教育的重要阵地。一、民办高校学生党员后续教育存在的问题及原因分析(一)

医学专业大学新生学业适应现状调查

了解医学专业大学新生学业适应现状,为医学院校大学新生的培养、学生管理工作提供依据。方法 2022年3月采用大学生学习适应量表对高校医学专业大学新生进行调查。结果 共调查2021级新生371名,回收有效问卷364份。学业适应状态良好占37.9%,基本良好占54.7%,较差占7.4%。学业适应总分(109.69±15.32)高于常模,差异有统计学意义(t=24.185,P<0.001)。临床医学专业新生学业适应总均分(3.97±0.50)高于医学检验技术和护理学专业,差异有统计学意义(F=6.189,P<0.01)。线性回归分析显示,教学模式是新生学业适应状态影响因素(R=0.773,P<0.001)。结论 医学专业大学新生学业适应状态基本良好,临床医学专业新生学业适应状态优于临床检验技术和护理学专业,教学模式影响医学专业大学新生学业适应状态。

基于马斯洛需求层次理论的城市老年人餐饮小程序设计研究

保证老年人的饮食质量可以预防、调节或改善许多与年龄有关的疾病和状况[1]。该研究以马斯洛需求层次理论为导向,设计了一款微信小程序,采用MINA框架,基于XML,WXSS和JavaScript,利用基础组件和API来构建小程序相关界面与功能,小程序包含查找饮食活动、发布饮食活动、线上预定菜品、饮食数据的统计分析和海报分享等核心功能,简单易用界面简洁美观。该小程序的出现创新了老年餐饮服务模式,为加大社会参与老年就餐服务市场提供了新的路径,有利于提升城市老年人的饮食质量,市场前景广阔值得推广使用。

思政教育视阈下大学生创新创业精神的培育策略研究

创新创业精神的培育是新时期高校培养人才的重要内容之一,将思想政治教育与创新创业教育结合是顺应社会发展和思想政治教育改革需要,探索培育大学生创新创业精神的有效策略,提升大学生的创新意识、创业精神和创业能力,提高就业质量和创业成功率。

抗疫精神融入医学生医德养成教育路径研究

伟大抗疫精神是我们党在抗击新冠疫情中形成的宝贵精神财富,为医学生开展医德养成教育提供了丰富的教育资源。本文深入阐释了抗疫精神的深刻内涵,剖析了将抗疫精神融入医德养成教育的重要意义,提出通过构建“课堂融入+文化熏陶+网络引领+实践体验”的路径体系,有力推动伟大抗议精神融入到医德养成教育,营造良好的医德医风教育环境,从而达到学生对抗疫精神的认知认同、情感认同和行为认同,为国家的健康卫生事业培养德才兼备的医学人才。

新医科视域下课程思政路径探索——以生物化学与分子生物学为例

本文以生物化学与分子生物学课程为例,结合医学院校思政教育现状,对标"立德树人"的根本教育目标和"新医科"人才培养思政素养要求,通过思政师资培养、制定课程思政教学目标、挖掘教学内容中的思政要素、运用多种教学方法、设计课程思政教学策略以及完善课程思政教学评价体系等方面的探索,建构医学专业课程课程思政的生成路径,实现思政教育和医德教育与专业课程教育的有机融合。并且,本文通过探索量化评价方法,实现对课程思政教学效果的反馈。研究结果可为"新医科"背景下开展医学专业课程的课程思政教育提供参考。