谈指导学生“读”例题

一直以来,不少学生包括有的物理教师觉得教材上的例题太常规、太简单,不如某些资料上的习题"典型",从而淡化了教材中的例题教学,造成教师忽视教材例题,学生轻视教材例题的局面,导致很多学生基础知识不落实,基本方法不熟练,习题解答不规范的严重后果.

例谈s-t图象在物理解题中的应用

图象法是根据题意把抽象复杂的物理过程有针对性地表示成物理图象．将物理量间的代数关系转变为几何关系．运用图象直观、形象、简明的特点．来分析解决物理问题，由此达到化难为易，化繁为简的目的。图象法在处理某些运动问题时是一种非常有效的方法。