浅谈情境教学法在小学数学教学中的应用

从现在小学数学上课的特点可以发现,由于小孩子天生爱动、注意力不集中等原因都能影响到上课的质量,教师结合学生在生活中的经验和现有的理论知识,把相应的场景模拟出来,从这些场景中提取需要学习的知识点,这样就会激发学生的学习兴趣,以此提高教学质量。