汽车零部件企业校企合作人才培养创新模式探索

在中国,汽车工业已经成为了一个支柱型的产业,随着人们生活水平的不断提升,私有车辆的保有水平正在不断地提升,对于各种汽车机械零部件的需求也在不断地上升,这对汽车机械零部件加工专业的人才提出了更高的要求。而如何能够培养这一方面的高水平人才已经成为了各个中职院校所共同面临的问题。因此本文对汽车机械零部件加工企业校企合作人才培养创新模式进行探索,以期能够为这一方面的工作提供更多的帮助。

中职数学与机械课程教学有效结合摭探

中职数学和机械课程的有效结合，可以使学生的数学应用能力以及机械课程知识点的掌握情况得到明显的提高。文章对中职数学和机械课结合教学的有效性进行深入探析，指出其中存在的问题并提出了解决的方法。

信息化技术视角下的机械课程教学模式浅析

随着我国社会经济的快速发展,工业领域的发展取得了举世瞩目的成绩,因此大力培养工业技术人才成为国家教育部门非常重要的工作内容之一,其中大力发展中职教育,培养符合社会工业经济发展需求的专业技术人员已成为当前国家教育的主要内容。作为中职热门行业的专业课程之一,机械课程专业性很强,在抽象性思维和实践操作上有着很高的要求。随着大数据信息化时代的到来,在信息化技术指导下将机械课程教学模式实现创新、提高学生学习机械操作技能水平、促进职业教育综合素质的有效提高具有重要意义。本文通过对信息化技术与机械课程教学模式创新的必要性和当前机械课程教学模式存在问题进行分析,探讨在信息化技术视角下机械课程教学模式如何运用信息化技术加以创新,实现优化,从而促进职业教育水平的提高。

90个苹果品种耐寒性评价和全基因组关联分析

以90个苹果栽培品种为试验材料,采集冬季休眠的枝条进行相对电导率测定,评价其耐寒能力;同时利用基因组重测序技术检测到的1247162个SNP开展全基因组关联分析,筛选与苹果耐寒性状显著关联的候选基因。鉴定出3个耐寒能力最强的品种,其相对电导率均小于40%,分别是‘金红’(‘Jinhong’),‘埃德尔博斯多夫’(‘Edelborsdorfer’),‘赫拉森’(‘Haralson’)。基于1247162个高质量SNP位点与表征耐寒性的相对电导率的指标的关联分析,挖掘出5个与耐寒性显著关联的SNP位点,这些位点分布在4号、15号和16号染色体上,并鉴定到与冷胁迫紧密相关的3个候选基因TIF3B1(MD04G1241100)、COR47(MD15G1003900)和MD16G1069900。

浅谈中职《机械制图》教学

根据《机械制图》教学实践,通过这些年的教学实践、反思、总结,我在教学中,理论结合具体的实验案例向学生传授,这样更直观的展示,学生更容易理解、掌握。