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小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养
被引量:
1
1
作者
樊姝佳
《教育艺术》
2023年第11期79-79,共1页
《义务教育语文课程标准(2022)》中再次提出“好奇心”“求知欲”“主动意识”“进取精神”等关键词,而创造性思维是以学生求知欲和探索心理为出发点,培养学生学习主动意识和进取精神的思维特征,所以,可将语文新的教学目标归纳为培养“...
《义务教育语文课程标准(2022)》中再次提出“好奇心”“求知欲”“主动意识”“进取精神”等关键词,而创造性思维是以学生求知欲和探索心理为出发点,培养学生学习主动意识和进取精神的思维特征,所以,可将语文新的教学目标归纳为培养“创造性思维”。本文以培养学生创造性思维能力为目标,以部编版小学语文教材课文为例,从创造性思维中的发散性思维、批判性思维、想象性思维三大维度出发作出探究。
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关键词
小学语文教材
主动意识
创造性思维
小学语文阅读教学
发散性思维
批判性思维
思维特征
教学目标
下载PDF
职称材料
题名
小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养
被引量:
1
1
作者
樊姝佳
机构
江苏省南通市北城小学
出处
《教育艺术》
2023年第11期79-79,共1页
文摘
《义务教育语文课程标准(2022)》中再次提出“好奇心”“求知欲”“主动意识”“进取精神”等关键词,而创造性思维是以学生求知欲和探索心理为出发点,培养学生学习主动意识和进取精神的思维特征,所以,可将语文新的教学目标归纳为培养“创造性思维”。本文以培养学生创造性思维能力为目标,以部编版小学语文教材课文为例,从创造性思维中的发散性思维、批判性思维、想象性思维三大维度出发作出探究。
关键词
小学语文教材
主动意识
创造性思维
小学语文阅读教学
发散性思维
批判性思维
思维特征
教学目标
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养
樊姝佳
《教育艺术》
2023
1
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