多维度视角下的英语翻译教学——评《认知语言学理论视角下英语教学新向度研究》

传统的翻译教学强调译者的最终成果,却不注重教师与学生在教学中的互动交流。英语翻译教学并不要求学生逐字逐句地翻译,而应根据原文的特征和文体灵活地选用各种翻译方法和策略。在进行多种文本的语言转化时,要确保学生具有一定的灵活翻译能力。《认知语言学理论视角下英语教学新向度研究》一书共分八个章节,以认知语言学为新视角,探讨认知语言学的哲学基础与原理,并介绍与之相关的翻译方法。语言是人类认知世界和了解世界的一种重要手段,它也是人类思想的一种表现手段。同时,语言也是一种重要的文化记录载体,语言的进化发展不仅是一种社会行为,也具有一定的价值,更是一种与人类文明密切相关的文化现象。英语语言学具有较为广泛的内涵与外延,因此需要在多维视角下去探索英语翻译教学。

基于激励理论的高校人事管理体制改革探索

激励理论的应用为工商界和社会组织的成长与发展起到了积极的作用。本文采用科学分析的方法,在对现有激励理论进行研究的基础上,开发探索适合高校人事管理体制改革与创新的新措施,以有利地促进现代高等教育事业的发展。

“西学东渐”浪潮中晚清出版的转型变革

晚清是我国出版史上的重要转型时期,有其独特的历史作用。文章重点分析晚清在出版内容、出版类型、出版机构、出版技术等方面的变革,并阐述这些变革带来的社会影响。

英语教学中的审美教育——评《英语教学的艺术探究》

随着经济全球化趋势日益明显,各个国家之间的文化交流与贸易活动变得更加密切。其中,英语作为主要的通用语言之一,在促进国家文化交流和贸易合作方面有着十分重要的作用。为了更好地掌握一门语言,学生首先需要对该国历史和文化有系统的学习和了解。然而,我国传统英语教学出现重理论轻实践、重应试轻文化等现象,严重影响了我国高校英语教学的发展。现代英语教学模式应当遵循美育原则,不仅要提升学生的英语知识储备和实践水平,还要实现历史普及、道德强化等德育作用。因此,近年来学界也陆续出版了一系列关于英语教学艺术探究的参考书籍,以期在现代英语教学模式创新方面提供有效策略。

大通用心种出民族团结幸福果

苍穹因满天星斗而华美,事业因团结进步而发展。时下,走在大通回族土族自治县,一首首各民族之间和谐共融、和美共生的交响曲正在各族群众中唱起来、热起来。

城西区：党员积分制管理显成效

“60分起评，如果积分加不上去，年终考核很有可能不及格，压力大了工作动力也大……”自城西区开展党员先锋指数管理考评工作以来，坚持分类积分、量化考核，典型引导、底线管理，奖优罚劣、强化党性原则，明确考评对象，改变了党员考核“一锅烩”的现象。

“党课讲师团”进一线 理论宣讲动人心

“基层党组织是党执政的‘压舱石',是党员教育管理的主阵地,是联系服务群众的‘第一线’……”青海省西宁市城北区火车西站街道内,“党课讲师团”成员李倩以“城市基层党建引领社区治理”为主题,为街道全体党员干部及辖区“两新”党组织党员、各社区党组织书记上了一堂生动的党课。