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英语教学应重视语用能力的培养
被引量:
1
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作者
樊娅莉
《湖南税务高等专科学校学报》
2002年第4期49-51,共3页
英语教学在不忽视语法、词汇和句法的基础上 ,注重培养学生的交际能力 ,尤其是培养学生选择适合特殊环境的语言形式的能力非常重要。这种能力称为语用能力。只有既注意学生知识水平的提高 ,又重视学生语用能力的培养 ,才能培养出社会需...
英语教学在不忽视语法、词汇和句法的基础上 ,注重培养学生的交际能力 ,尤其是培养学生选择适合特殊环境的语言形式的能力非常重要。这种能力称为语用能力。只有既注意学生知识水平的提高 ,又重视学生语用能力的培养 ,才能培养出社会需要的人才。
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关键词
高校
语法
英语教学
语用能力
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职称材料
题名
英语教学应重视语用能力的培养
被引量:
1
1
作者
樊娅莉
机构
衡阳市财会学校
出处
《湖南税务高等专科学校学报》
2002年第4期49-51,共3页
文摘
英语教学在不忽视语法、词汇和句法的基础上 ,注重培养学生的交际能力 ,尤其是培养学生选择适合特殊环境的语言形式的能力非常重要。这种能力称为语用能力。只有既注意学生知识水平的提高 ,又重视学生语用能力的培养 ,才能培养出社会需要的人才。
关键词
高校
语法
英语教学
语用能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语教学应重视语用能力的培养
樊娅莉
《湖南税务高等专科学校学报》
2002
1
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