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“新教材解读”之(12)——解三角形
1
作者
吴新华
樊孝农
《数学通讯(教师阅读)》
2009年第8期1-3,共3页
高中数学新课程必修模块《数学5》中的第一章“解三角形”包括正弦定理、余弦定理及解三角形应用举例,共有8课时的内容.
关键词
三角形
解读
教材
高中数学
正弦定理
余弦定理
原文传递
“新教材解读”之(9)——三角函数
2
作者
吴新华
樊孝农
《数学通讯(教师阅读)》
2009年第3期1-3,共3页
高中数学新课程必修模块《数学4》中的第一章“三角函数”包括任意角的三角函数、三角函数的图象与性质和三角函数模型的简单应用,共有16课时的内容.
关键词
三角函数
解读
教材
高中数学
函数模型
原文传递
关于解析几何《直线》一章的复习
3
作者
樊孝农
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2000年第2期4-6,共3页
关键词
解析几何
直线
复习
中学
代数法
原文传递
题名
“新教材解读”之(12)——解三角形
1
作者
吴新华
樊孝农
机构
广东省广州市广雅中学
湖北省武汉市黄陂一中
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2009年第8期1-3,共3页
文摘
高中数学新课程必修模块《数学5》中的第一章“解三角形”包括正弦定理、余弦定理及解三角形应用举例,共有8课时的内容.
关键词
三角形
解读
教材
高中数学
正弦定理
余弦定理
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“新教材解读”之(9)——三角函数
2
作者
吴新华
樊孝农
机构
广东省广州市广雅中学
湖北省武汉市黄陂区一中
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2009年第3期1-3,共3页
文摘
高中数学新课程必修模块《数学4》中的第一章“三角函数”包括任意角的三角函数、三角函数的图象与性质和三角函数模型的简单应用,共有16课时的内容.
关键词
三角函数
解读
教材
高中数学
函数模型
分类号
O174 [理学—基础数学]
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于解析几何《直线》一章的复习
3
作者
樊孝农
机构
武汉市高级一中
出处
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2000年第2期4-6,共3页
关键词
解析几何
直线
复习
中学
代数法
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
O182.1 [理学—基础数学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
“新教材解读”之(12)——解三角形
吴新华
樊孝农
《数学通讯(教师阅读)》
2009
0
原文传递
2
“新教材解读”之(9)——三角函数
吴新华
樊孝农
《数学通讯(教师阅读)》
2009
0
原文传递
3
关于解析几何《直线》一章的复习
樊孝农
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2000
0
原文传递
已选择
0
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