煤矿带式输送机节能策略研究及试验

为解决带式输送机运行过程中普遍存在的空载、欠载运行问题及能耗浪费现象,对矿井煤炭运输系统及能耗情况进行分析,进而制定带式输送机节能优化控制策略及总体方案,设计了带式输送机PLC模糊控制系统,对系统功能进行设计,对硬件结构进行搭建,对组态软件进行研发,成功进行了节能改造及试验:以120 k W的双电机带式输送机为例,改造后每月可节省电费约1800元,年度可节约2.16万元,同时设备的机械磨损、管理维护费用显著减少,改造取得成功,具备一定的推广应用价值。

4.5m高分幅式钢箱梁施工技术

太原市迎宾桥采用大倾角双索面吊杆空间曲线主缆自锚式独塔悬索桥,主桥钢箱梁采用分幅式箱梁断面,梁高达到4.5m高。由于工期要求紧,施工任务重,为保证在规定的工期内完成施工任务。通过方案研究比选后选择在桥位处利用打入的钢管桩和分配梁形成连续满布支架,利用大型履带吊将梁段提升到支架上进行节段原位拼装施工,为今后类似钢箱梁施工提供一定的技术指导。

浅谈高中物理学习中存在的问题及相应对策

物理作为高中阶段的重要学科之一,学习难度也在逐渐提高,我们所使用的教材中涉及到的物理概念和物理现象变得更加抽象。很多同学本来对于新知识点都有着强烈的探究欲望,然而在物理的学习过程中,却普遍出现了畏难心理。究竟是什么原因使得我们产生这种消极的学习情绪呢?本文将结合我的学习经验来探讨高中物理学习中经常遇到的问题及改善措施,并且积极地想办法解决这些问题,以提高同学们的学习成绩,更好地面对物理学科。

初中美术欣赏教学中情境教学法的应用

现阶段,我国各级院校都在积极贯彻并落实素质教育改革,对于小学的课堂教学,小学教师也开始采用一些比较全新的教学手段。教学情境创设就是目前课堂教学深受教师和学生欢迎的教学方法,美术教师通过对学生美术素养的培养来提升学生的审美意识,并能够从不同的美术著作中学到更多的相关知识。在初中美术欣赏的实际教学中,教师要提升学生的审美意识以及审美能力为最主要的教学目标,并在日常教学实践过程中融入情景教学,以此促进学生实践能力的提升。

五加皮、杨梅树皮复方制剂抗炎、镇痛作用的实验研究

目的探讨五加皮、杨梅树皮复方制剂对小鼠的抗炎、镇痛效能及其机制。方法①采用二甲苯致小鼠耳壳炎症,正常耳作为对照。最后一次给药1h后取耳片称重,左右耳重之差作为肿胀度,计算给药组的肿胀抑制率。②对大鼠角叉菜胶性关节肿胀的影响。于末次给药后1h大鼠左踝关节注射1%角叉菜胶(生理盐水配制)0.1mL/只致急性炎症,测量大鼠两侧踝关节周长,分别计算肿胀值及抑制率。③急性外伤后24h肉芽组织开始形成,取新生肉芽组织固定、石蜡包埋、切片、HE染色,在倒置显微镜下观察病理切片的形态学改变。④热板法检测镇痛效果:在室温15~20℃状态下,将热板保持恒定在(55±0.5)℃内环境,记录大鼠痛阈值,取两次正常痛阈平均值作为给药前痛阈值,对比复方制剂对大鼠疼痛的影响。⑤采用放射免疫法测定用药前后大鼠血清糖皮质激素含量。采用形态法测自然杀伤细胞活性;观察药物对大鼠免疫力的影响。结果①与对照组比较,吲哚美辛及复方制剂高、中剂量均能明显抑制二甲苯引起的耳壳炎症,降低其肿胀度,差异有统计学意义(t=3.830,P<0.05),用药组与吲哚美辛比较,差异无统计学意义(P>0.05);②与对照组比较,吲哚美辛及复方制剂药中、高剂量均能明显抑制角叉菜胶所致的踝关节肿胀,作用维持8h;且抗炎作用随复方制剂剂量增加逐步增强。③与对照组相比:吲哚美辛及复方制剂中、高剂量均能明显延长痛阈时间,差异有统计学意义(t=8.029,P<0.01)。④与对照组相比,复方制剂各组血清糖皮质激素及脾脏自然杀伤细胞活性明显增强(F=4.224、7.195,P<0.05/0.01)。结论①五加皮、杨梅树皮复方制剂与吲哚美辛对急性外伤痛的镇痛效果相当。②复方制剂可协助免疫器官提高机体对炎症的免疫防御能力。③该复方制剂具有直接的抗炎功效。④推测五加皮、杨梅树皮复方制剂药理作用途径可能参与HPA调节。