再谈英语定语从句的理解与翻译

英语中的定语从句是一种修饰性的从句 ,其主要功能是作名词或代词的后置定语。然而 ,它有时又存在着形式与内容的矛盾。在翻译定语从句时 ,应根据上下文的语境 ,发现其与主句的逻辑关系 ,译成汉语的相应结构作名词或代词的修饰语 ,或译成汉语的偏正复句的一个分句或状语 ,或译成汉语的一个独立单句。

汉英主语表示法的差别与翻译

汉语与英语的主语表示法差别较大,主要体现在动词作主语、形容词作主语、述宾短语作主语、主谓短语作主语、述补短语作主语、偏正短语作主语、"的"字短语作主语、同位短语作主语、介词短语作主语等方面。只有掌握两种语言各自特点,才能准确互译。

汉英状语表示法的对比与翻译

汉语与英语的状语表示法有许多相同的地方。例如 :这两种语言的状语都可以由副词、名词、代词、数词、形容词、介词短语、分句等担任。然而 ,这两种语言毕竟不是亲属语言。因此 ,在状语表示法方面还存在着各种差异。本文就这方面的问题作一粗浅的分析与比较 。

汉英宾语表示法的比较与翻译

汉语和英语的宾语表示法有许多相同的地方。例如 :这两种语言的宾语主要由名词和代词来担任 ,介词短语一段不用作宾语等。然而这两种语言毕竟不是亲属语言 ,汉语属于汉藏语系 ,英语属于印欧语系 ;因此在宾语表示法方面还有着各种差异。本文就这方面作一粗浅的分析比较 。

汉英宾语表示法的比较与翻译

汉语和英语的宾语表示法有许多相同的地方。例如 :这两种语言的宾语主要由名词和代词来担任 ,介词短语一段不用作宾语等。然而这两种语言毕竟不是亲属语言 ,汉语属于汉藏语系 ,英语属于印欧语系 ;因此在宾语表示法方面还有着各种差异。本文就这方面作一粗浅的分析比较 。

英语定语从句翻译初探

英语定语从句在英语中应用极广 ,如何正确理解与翻译定语从句是一个比较复杂的问题 。

浅谈创新人格在大学英语教学中的培养

本文明确指出创新人格在大学英语教学中的重要地位，着重从教育观念、创新思维、学生的学习兴趣、学生的意志以及师生情感等方面来阐述如何培养大学生的创新人格。