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习常态下经济与教育的可持续发展
1
作者
樊文丛
《中国经贸》
2015年第11期130-130,共1页
在习近平的领导下,一系列性新的治国理念、新政策、新提法正在塑造和改变着着中国。在经济领域,新常态要求就业要比GDP增长更优先考虑。并且主要表现在经济增长速度适宜、结构优化、社会和谐;在新常态下,意味着我国经济发展的条件...
在习近平的领导下,一系列性新的治国理念、新政策、新提法正在塑造和改变着着中国。在经济领域,新常态要求就业要比GDP增长更优先考虑。并且主要表现在经济增长速度适宜、结构优化、社会和谐;在新常态下,意味着我国经济发展的条件和环境已经或即将发生诸多重大转变,经济增长将与过去的高速度基本告别,与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放增长模式也基本告别。而在教育领域,教育是人学习,是培养一群有血有肉、有思想、有情感的人的伟大事业,人的发展和成长相对于经济,更加有它必然的规律,教育也更应该树立起一种新常态意识。教育的新常态,不仅仅是为了孩子,为了我国的教育,更是为了国家和民族的未来。
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关键词
新常态
教育持续发展
经济可持续发展
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题名
习常态下经济与教育的可持续发展
1
作者
樊文丛
机构
临沂大学教育学院
出处
《中国经贸》
2015年第11期130-130,共1页
文摘
在习近平的领导下,一系列性新的治国理念、新政策、新提法正在塑造和改变着着中国。在经济领域,新常态要求就业要比GDP增长更优先考虑。并且主要表现在经济增长速度适宜、结构优化、社会和谐;在新常态下,意味着我国经济发展的条件和环境已经或即将发生诸多重大转变,经济增长将与过去的高速度基本告别,与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放增长模式也基本告别。而在教育领域,教育是人学习,是培养一群有血有肉、有思想、有情感的人的伟大事业,人的发展和成长相对于经济,更加有它必然的规律,教育也更应该树立起一种新常态意识。教育的新常态,不仅仅是为了孩子,为了我国的教育,更是为了国家和民族的未来。
关键词
新常态
教育持续发展
经济可持续发展
分类号
F12 [经济管理—世界经济]
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作者
出处
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1
习常态下经济与教育的可持续发展
樊文丛
《中国经贸》
2015
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