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题名从乡村孩子的真实生活出发
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作者
章建升
吴丽明
刘勇武
樊旭彪
田湘潇
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机构
浙江省缙云县教育局
浙江省缙云县坑沿小学
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出处
《中小学校长》
2022年第7期21-23,共3页
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文摘
办好乡村学校,对乡村振兴、教育发展有着特定意义和价值。近年来,为推动乡村教育振兴和教育振兴乡村工作,浙江省缙云县教育局遵循“追随儿童意愿,支持儿童发展”的理念,坚守教育底线,以“从乡村孩子的真实生活出发”为行动路径,鼓励乡村学校主体性和个性化发展,探索有乡村特质的未来教育。
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关键词
乡村学校
浙江省缙云县
乡村振兴
个性化发展
行动路径
教育振兴
主体性
乡村孩子
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分类号
G522.3
[文化科学—教育技术学]
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题名从乡村孩子真实生活出发 办理想的乡村教育
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作者
吴丽明
郑烨
樊旭彪
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机构
不详
浙江省缙云县工艺美校
缙云县教育局教育科
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出处
《中国民族教育》
2024年第5期27-29,共3页
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文摘
在浙江省缙云县的一个偏僻山村里,有一所乡村学校——章村小学。学校很小,仅80名学生,13名教师;学校很大,整个村庄就是学校,他们“用一个村庄的力量养育一个孩子”;学校很安静,在山沟里,离县城近20公里,很多孩子入学前根本没有去过县城;学校很“网红”,孩子们曾登上浙江省中小学生艺术节舞台,2022年到2023年吸引了1000多名教师及社会各界人士参观访问学习。
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关键词
乡村教育
乡村学校
参观访问
浙江省缙云县
一所
中小学生
村小学
乡村孩子
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分类号
G629.2
[文化科学—教育学]
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