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班级的文化管理 被引量:1
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作者 樊昌发 赵作俊 《机械职业教育》 2008年第7期52-53,56,共3页
文章分析中职班级文化管理开放性、职业性、民主性、群体性和渗透性等特性,积极探索中职班级文化管理的模式,力图实现班级文化管理和企业文化管理的对接,使学生毕业后能尽快适应企业文化,实现角色转变,成为优秀的技术工人。
关键词 班级 文化管理 背景 模式 特性
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