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声学和电流特征融合的行星齿轮箱诊断方法 被引量:1
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作者 张娜 段礼祥 +1 位作者 李肇阳 樊晓萱 《石油机械》 北大核心 2023年第9期76-86,共11页
行星齿轮箱作为页岩气压裂机组、海上风电机组等油气行业大型装备的关键部件,因工作中表面温度过高,或不允许改造(如打磨、钻孔)等限制了接触传感器(如振动传感器)的安装。为此,设计了行星齿轮箱声学和电机电流信号的非接触传感器采集方... 行星齿轮箱作为页岩气压裂机组、海上风电机组等油气行业大型装备的关键部件,因工作中表面温度过高,或不允许改造(如打磨、钻孔)等限制了接触传感器(如振动传感器)的安装。为此,设计了行星齿轮箱声学和电机电流信号的非接触传感器采集方法;针对信号特征提取困难、特征不完备,以及诊断网络参数量大、计算效率低的问题,设计了新颖的轻量化多尺度解耦卷积网络方法,实现了行星齿轮箱声学和电机电流信号特征的深度融合。采用多尺度解耦卷积网络,提取声学信号和电机电流信号中对微弱故障及类间差异敏感的特征;进行标准卷积、串行并行计算以实现特征融合,使得特征相互补充,增强完备性;引入金字塔池化模块减少特征丢失。在行星轮断齿、缺齿和行星轮轴承保持架裂纹等典型故障模拟试验中,采集了声学信号和电机电流信号,对本方法进行验证,诊断准确率达99.73%。对比结果表明:轻量化多尺度解耦卷积网络融合诊断的效果优于标准卷积网络和同类结构网络;同时结合声学和电机电流信号的方法相比传统的接触传感器,以及单一非接触传感器有更高的诊断准确率和更强的抗噪性。研究结果可为行星齿轮箱的故障诊断提供参考。 展开更多
关键词 压裂机组 行星齿轮箱 故障诊断 非接触传感器 深度特征融合 解耦卷积
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传媒实验教学示范中心创新实践改革研究
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作者 樊晓萱 《记者摇篮》 2022年第6期48-50,共3页
自2005年教育部在全国推出高等学校实验教学示范中心建设计划以来,各高校示范中心加快了高校实验教学改革和实验室建设。实验教学示范中心具有理论教学不可替代的作用,通过实践训练来培养学生的动手能力,具有很强的实战性。当前,高校中... 自2005年教育部在全国推出高等学校实验教学示范中心建设计划以来,各高校示范中心加快了高校实验教学改革和实验室建设。实验教学示范中心具有理论教学不可替代的作用,通过实践训练来培养学生的动手能力,具有很强的实战性。当前,高校中还存在着不同程度的专业课堂教育与高校传媒实验教学示范中心创作教育“两张皮”现象,未能充分发挥出课程育人的功能。传媒实验教学示范中心应不断创新并形成育人合力,进一步扩大教学成果。 展开更多
关键词 教学示范中心 困境 创新实践
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当今新闻采访中的困境与解决方案
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作者 樊晓萱 《西部广播电视》 2021年第3期174-176,共3页
新闻是当前阶段人民群众社会生活最真实的反映,新闻报道与人民群众的日常生活息息相关。新闻采访是新闻传播中非常重要的一个组成部分,采访的好坏直接影响着整个新闻事件的走向,在新闻中起到了举足轻重的作用。本文立足新闻采访实践,对... 新闻是当前阶段人民群众社会生活最真实的反映,新闻报道与人民群众的日常生活息息相关。新闻采访是新闻传播中非常重要的一个组成部分,采访的好坏直接影响着整个新闻事件的走向,在新闻中起到了举足轻重的作用。本文立足新闻采访实践,对当今社会下新闻采访面临的困境和如何解决新闻采访中的困境做进一步研究。 展开更多
关键词 新闻 采访 技巧
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浅析艺术美学中的形象性——以纪录片《香巴拉深处》为例
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作者 樊晓萱 《喜剧世界(中旬刊)》 2022年第3期117-118,共2页
艺术中的美具有特性和共性,且艺术中所传达的形象性是最为重要的特性之一,每位欣赏者在接受艺术中的形象性时,都会经历几个不同的欣赏阶段。本文立足于影视作品,对影视作品中传达的艺术美的形象性塑造进行一定的分析。
关键词 艺术美 形象 影像 特征
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从收容教养到专门矫治教育:我国未成年人犯罪治理的制度优化 被引量:7
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作者 吴立志 樊晓萱 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2022年第3期1-7,共7页
随着我国法制建设的坚定推进,传统的收容教养制度在法律规定、程序、具体措施、执行等方面存在一定的缺陷和不足,且已不再适应当下对未成年人犯罪的治理。因此,《刑法修正案(十一)》取消了收容教养制度,用专门矫治教育取而代之,并拟设... 随着我国法制建设的坚定推进,传统的收容教养制度在法律规定、程序、具体措施、执行等方面存在一定的缺陷和不足,且已不再适应当下对未成年人犯罪的治理。因此,《刑法修正案(十一)》取消了收容教养制度,用专门矫治教育取而代之,并拟设立专门学校作为专门矫治教育的场所。结合《预防未成年人犯罪法》对专门矫治教育的规定,得出专门矫治教育的诸多优点。而建立专门学校是落实专门矫治教育的有效举措,也体现了惩教结合和宽严相济的思想内涵,但在具体实践中专门学校存在交叉感染和评估标准不明确的问题。对此,在恢复性司法和处遇个别化的理念指导下,结合我国实际,构建以分区分级为核心内容的专门学校制度,是专门矫治教育的应有方向。 展开更多
关键词 收容教养 专门矫治教育 专门学校 严重不良行为 未成年人犯罪治理
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