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例谈化归思想在中学数学解题中的应用 被引量:1
1
作者 樊朝峰 《数理化解题研究(初中版)》 2016年第4期9-9,共1页
化归思想是中学数学解题中的一类重要思想,其核心目的是为了简化求解过程,实现复杂问题简单化、抽象问题具体化.自从新课改理念提出以来,广大数学教师对数学解题思想的探究就从未停止.化归思想以其高度的实用性和有效性,赢得了师... 化归思想是中学数学解题中的一类重要思想,其核心目的是为了简化求解过程,实现复杂问题简单化、抽象问题具体化.自从新课改理念提出以来,广大数学教师对数学解题思想的探究就从未停止.化归思想以其高度的实用性和有效性,赢得了师生的一致认可,是实现对学生综合素养教学的重要手段. 展开更多
关键词 中学数学 化归思想 解题应用
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基层土地执法监察工作探析 被引量:3
2
作者 樊朝峰 《农业技术与装备》 2016年第3期34-35,共2页
深入阐述基层土地执法监察要从哪些方面去遏制违法用地行为的发生入手,描述了基层土地执法监察工作现状,通过改进工作方式,降低了各种违法用地现象,为进一步做好基层土地执法监察提供新思路。
关键词 土地执法监察 巡查 刑事追究
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初中生数学应用意识的培养 被引量:1
3
作者 樊朝峰 《中学生数理化(教与学)》 2015年第8期15-15,共1页
知识学习的最高境界是'来源于生活,而又高于生活'.只有将知识应用到实际生活中,才能体现知识的价值.在新课改背景下,中考数学的考查方向关注于学生的数学应用意识,中考题也是趋向于学生的生活实际.下面结合自己的教学实践就初... 知识学习的最高境界是'来源于生活,而又高于生活'.只有将知识应用到实际生活中,才能体现知识的价值.在新课改背景下,中考数学的考查方向关注于学生的数学应用意识,中考题也是趋向于学生的生活实际.下面结合自己的教学实践就初中生数学应用意识的培养进行探讨.一、结合生活案例,展示数学应用意识在初中数学教学中,有些学生厌倦数学学科,他们觉得有理数、函数、几何等数学知识无法应用到实际生活中.其实,学生产生这样的想法是受到自身认识肤浅的影响,无法科学地理解数学应用知识。 展开更多
关键词 数学应用意识 初中数学教学
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