“思政+双创”双联动团学活动模式探究--以广西外国语学院为例

高校团学组织和团学活动是大学生思想政治教育和素质教育的主要阵地。“思政+双创”双联动团学活动模式为全面育人工作提供了有益探索。文章结合当前高校创新创业发展特点,以广西外国语学院为例,综合双联动团学活动模式,提出“自由模式+行业模式+红色文旅模式”的三合一模式,为大学生思政教育和素质教育提供了新思路新路径。

乡村振兴战略下广西乡村企业内部控制体系建设的研究——以上林县振林生态产业园为例

乡村振兴战略是国家"十四五"时期的一个重大战略,它关系到上亿人民群众的切身利益。在新的时期,广西成立了许多乡村企业,它们通过乡政府与企业的合作,招商引资,带动了当地的经济建设。但是新兴企业在发展经济后,也面临着一些新的内部控制问题。故本文选取了具有一定代表性的上林县振林生态产业园作为研究对象,通过实地考察、谈话、调研,找出内部控制存在的问题,浅析不足,指出给企业发展带来制约的环节,并提出切实可行的意见,为区内更多乡村企业提供可借鉴的管理模式。

校地共建视角下的财经素养教育:大学生职业规划与实践能力培养

随着经济全球化和信息化的深入发展,财经素养教育在大学生职业规划与实践能力培养中扮演着日益重要的角色。该文从校地共建的视角出发,探讨了财经素养教育的现状、挑战与新路径,通过分析“智慧田园”大学生乡村实践项目,验证了校地合作模式在提升学生财经素养和实践能力方面的有效性。研究发现:通过校地共建,大学生能够在真实的工作环境中应用财经知识,促进其职业规划能力和实践技能的提升。面对实施过程中的挑战,该文提出了加强理论与实践结合、优化课程体系、建立多元化评价体系等策略,旨在进一步优化财经素养教育,培养适应未来市场需求的高素质人才,为社会经济发展贡献力量。

壮音乐器文化书签在民族品牌建设中的应用研究

本研究通过分析大学校园支持的壮音乐器文化书签项目,探讨了其在民族品牌建设中的应用。研究指出,结合壮族文化元素与现代设计,通过故事性营销和多渠道推广,能有效提升品牌知名度和市场接受度。项目展示了大学生在文化创新与品牌建设中的潜力,为民族品牌的传承与创新提供了新思路。

从实践角度谈儿童绘本中的游戏设计

儿童绘本中的游戏设计为其增加了趣味和层次。本文作者通过对经典畅销儿童绘本的调查研究,整理归纳出儿童绘本中游戏设计的类别和方法,并尝试将游戏设计方法运用于自己的儿童绘本创作实践中,通过实践总结出儿童绘本中游戏设计的创作思路、原则和步骤。