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有效整合 相得益彰——初中语文教学与信息技术融合研究
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作者 樊灵慧 《中学生作文指导》 2022年第25期82-85,共4页
随着信息技术的快速发展,初中语文教学方式、教学内容也在发生转变。信息技术融入教学课堂已成为发展趋势,但信息技术与语文教学相融并非朝夕可完成,在融合过程中暴露出许多亟待解决的问题。教师只有解决好融合过程中所出现的问题,才能... 随着信息技术的快速发展,初中语文教学方式、教学内容也在发生转变。信息技术融入教学课堂已成为发展趋势,但信息技术与语文教学相融并非朝夕可完成,在融合过程中暴露出许多亟待解决的问题。教师只有解决好融合过程中所出现的问题,才能充分利用信息技术提升初中语文教学质量。下文对当前初中语文教学与信息技术融合的现状展开分析,提出融合路径,旨在推进初中语文教学与信息技术的有效融合,不断提升教学质量。 展开更多
关键词 初中语文 教学方式 信息技术 远程教学 多媒体教学
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传统文化教育在中学语文教学中的渗透策略探讨
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作者 樊灵慧 《中华活页文选(高中版)》 2021年第22期108-110,共3页
我国的教育在不断改革,中学语文教学也面临着更多新的要求。如何实施传统文化教育,已经成为我国中学语文教师需要讨论的重点问题。传统文化经过长期的积淀,在我国的历史长河当中熠熠生辉,通过教授学生传统文化知识,可以帮助学生培养爱... 我国的教育在不断改革,中学语文教学也面临着更多新的要求。如何实施传统文化教育,已经成为我国中学语文教师需要讨论的重点问题。传统文化经过长期的积淀,在我国的历史长河当中熠熠生辉,通过教授学生传统文化知识,可以帮助学生培养爱国主义精神、塑造积极的三观、获得健康成长。基于此,本文首先讨论了在中学语文教学中渗透传统文化的重要意义,其次分析了传统文化教育在中学语文教学中的渗透现状,然后介绍了将传统文化渗透到中学语文教学中的策略。以供相关工作人员参考。 展开更多
关键词 传统文化 中学语文 渗透 策略
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