期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
拉祜语的致使结构
1
作者 樊环 《科教导刊(电子版)》 2013年第25期64-65,共2页
探寻致使的意象图式,分析拉祜语致使的语义结构:一物体作用于另一物体,导致另一物体产生移动或变化。驱动图式包含四个基本要素(致使者、致使力、被使者和致使结果)及可有要素(工具),根据致使者的性质,驱动由有生命物的驱动扩... 探寻致使的意象图式,分析拉祜语致使的语义结构:一物体作用于另一物体,导致另一物体产生移动或变化。驱动图式包含四个基本要素(致使者、致使力、被使者和致使结果)及可有要素(工具),根据致使者的性质,驱动由有生命物的驱动扩展到无生命物的驱动、事件的驱动,根据致使力的性质,驱动由物理驱动扩展到言语驱动、心理驱动和泛力驱动。 展开更多
关键词 拉祜语 致使 语义结构
下载PDF
语文教材:追寻时代性与典范性的平衡点
2
作者 黄鹤 樊环 《中学语文教学》 2005年第6期5-6,共2页
对科学言语教育的忽视是我国语文教育由来已久的问题,也是至今仍没有得到应有的重视,更没有在语文教学中取得应有地位的问题。上世纪末以来关注人文性的风潮更使科学言语教育问题雪上加霜。我们始终强调语文教育的思想教化功能,可以说,... 对科学言语教育的忽视是我国语文教育由来已久的问题,也是至今仍没有得到应有的重视,更没有在语文教学中取得应有地位的问题。上世纪末以来关注人文性的风潮更使科学言语教育问题雪上加霜。我们始终强调语文教育的思想教化功能,可以说,我们从来没有忽视过语文教育的人文性,尽管思想教化并不是人文性的全部。同时,我们也从来没有重视过语文教育的科学性,尽管也时常打着科学的旗号。科学言语的教育是语文教育科学化的一个重要方面。本刊今年第5期的两篇文章——《也谈“创造性阅读”》《为学习而阅读》已经应该使我们对这个问题有所警醒。本期再发一组文章正面讨论这个问题,希望引起全体语文教育工作者的关注和思考。 展开更多
关键词 语文教学 中学 综合实践活动 课程改革 人文素养 选文标准 课程资源
下载PDF
独立董事、内部治理与内幕交易的关系研究 被引量:1
3
作者 樊环 陆超 +1 位作者 戴静雯 张斯毓 《中国物价》 2020年第5期60-63,共4页
本文以2011-2018年中国资本市场中的重大资产重组事件为样本,实证检验了独立董事的结构特征、背景特征对内幕交易的作用,同时考察内部治理因素的调节效应。结果表明:独立董事占比越高,上市公司内幕交易程度越低;独立董事背景特征对内幕... 本文以2011-2018年中国资本市场中的重大资产重组事件为样本,实证检验了独立董事的结构特征、背景特征对内幕交易的作用,同时考察内部治理因素的调节效应。结果表明:独立董事占比越高,上市公司内幕交易程度越低;独立董事背景特征对内幕交易存在差异化影响。独立董事的财务、法律和金融等职业背景对内幕交易无显著影响,有海外任职背景的独立董事能够显著抑制内幕交易,而海外求学背景无上述作用;进一步研究发现,管理层持股会强化独立董事对内幕交易的抑制作用,而大股东持股会减弱独立董事对内幕交易的抑制作用。本研究对促进企业改善公司治理和稳定资本市场具有重要意义。 展开更多
关键词 内幕交易 独立董事 背景特征 管理层持股 大股东持股
下载PDF
公司治理与内幕交易关系研究综述及未来展望 被引量:1
4
作者 樊环 陆超 乔靖媛 《中国物价》 2019年第10期93-96,共4页
近年来,内幕交易受到广大投资者和市场监管者的密切关注,并日渐成为学术界研究的热点问题之一。公司治理与内幕交易密切相关,越来越多的学者开始关注公司治理对内幕交易的影响。为了更好地把握研究现状,本文系统地梳理了公司治理与内幕... 近年来,内幕交易受到广大投资者和市场监管者的密切关注,并日渐成为学术界研究的热点问题之一。公司治理与内幕交易密切相关,越来越多的学者开始关注公司治理对内幕交易的影响。为了更好地把握研究现状,本文系统地梳理了公司治理与内幕交易研究领域的国内外相关文献,提出该领域研究的分析框架,从公司内部治理因素(股权结构、董事会、管理层、内部控制、公司特征)和外部治理因素(法制环境、社会关注、非正式制度)两个视角系统地回顾和评述了公司治理对内幕交易影响的研究成果,并基于此对未来的研究方向提出了展望。 展开更多
关键词 公司治理 内幕交易 研究综述
下载PDF
实践·反思·深化——谈对新课程改革的几点思考 被引量:1
5
作者 樊环 《江西教育(管理版)(A)》 2006年第1期23-24,共2页
关键词 基础教育 课程改革 中小学 学科本位 知识本位 学习方式
原文传递
流程银行:机制最深处的变革
6
作者 樊环 《中国农村金融》 2013年第18期47-49,共3页
农村信用社流程银行建设在观念.人才、技术系统以及文化融合等诸多方面遇到的困难是巨大的。建设流程银行,实现机制嬗变,不可能一蹴而就。
关键词 流程银行 变革 农村信用社 银行建设 文化融合 技术系统
原文传递
对教学情境的认识
7
作者 樊环 《宁夏教育》 2006年第5期72-72,共1页
教学情境是一种特殊的教学环境,是教师为了支持学生的学习,根据教学目标和教学内容有目的地创设的教学环境。创设教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感,使原来枯燥的、抽象的知识... 教学情境是一种特殊的教学环境,是教师为了支持学生的学习,根据教学目标和教学内容有目的地创设的教学环境。创设教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感,使原来枯燥的、抽象的知识变得生动形象、饶有兴趣。但部分教师过于注重教学的情境化,为了创设情境可谓是“冥思苦想”,好像脱离情境.就不是新课程理念下的课。教学情境的创设要符合各个年龄阶段学生的心理特点和认知规律,要根据不同的教学内容有所变化,对于低、中午级的儿童, 展开更多
关键词 教学情境 教学内容 教学环境 课程理念 教学目标 认知规律 心理特点
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部