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基于核心素养培养的英语课堂教学研究
被引量:
2
1
作者
樊瑞誉
《成才之路》
2019年第12期30-30,共1页
核心素养体系下的初中英语课堂教学能够有效提升学生解决问题的素养与能力,使学生形成积极主动的英语学习态度,进而学好英语。文章从启发学生对自身核心素养培养的重视、通过提高学生阅读兴趣培养他们的人文素养两方面,探讨基于核心素...
核心素养体系下的初中英语课堂教学能够有效提升学生解决问题的素养与能力,使学生形成积极主动的英语学习态度,进而学好英语。文章从启发学生对自身核心素养培养的重视、通过提高学生阅读兴趣培养他们的人文素养两方面,探讨基于核心素养培养的英语课堂教学。
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关键词
核心素养
初中英语
课堂教学
能力培养
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职称材料
题名
基于核心素养培养的英语课堂教学研究
被引量:
2
1
作者
樊瑞誉
机构
广西壮族自治区忻城县民族中学
出处
《成才之路》
2019年第12期30-30,共1页
文摘
核心素养体系下的初中英语课堂教学能够有效提升学生解决问题的素养与能力,使学生形成积极主动的英语学习态度,进而学好英语。文章从启发学生对自身核心素养培养的重视、通过提高学生阅读兴趣培养他们的人文素养两方面,探讨基于核心素养培养的英语课堂教学。
关键词
核心素养
初中英语
课堂教学
能力培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于核心素养培养的英语课堂教学研究
樊瑞誉
《成才之路》
2019
2
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