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信息技术在农村中学语文教学中的应用
1
作者
樊田涛
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第10期141-142,共2页
随着新课改的深入开展,教学理论和教育方式都发生了变化。在新课改的实施过程中,作为语文教学的有机组成部分,教学媒体对于促进教师教学以及学生学习有着重要作用。我校是寄宿制初中,由于各种客观因素的制约,班额过大、学生多,由于各种...
随着新课改的深入开展,教学理论和教育方式都发生了变化。在新课改的实施过程中,作为语文教学的有机组成部分,教学媒体对于促进教师教学以及学生学习有着重要作用。我校是寄宿制初中,由于各种客观因素的制约,班额过大、学生多,由于各种因素的制约,农村中学语文教学资源的单一和教学方法的死板,一直影响着学生素质和教学质量。
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关键词
教学媒体
学语文
信息技术
课改
寄宿制
班额
教育方式
学习过程
初中语文教学
阅读过程
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职称材料
题名
信息技术在农村中学语文教学中的应用
1
作者
樊田涛
机构
陕西蓝田县小寨镇初级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第10期141-142,共2页
文摘
随着新课改的深入开展,教学理论和教育方式都发生了变化。在新课改的实施过程中,作为语文教学的有机组成部分,教学媒体对于促进教师教学以及学生学习有着重要作用。我校是寄宿制初中,由于各种客观因素的制约,班额过大、学生多,由于各种因素的制约,农村中学语文教学资源的单一和教学方法的死板,一直影响着学生素质和教学质量。
关键词
教学媒体
学语文
信息技术
课改
寄宿制
班额
教育方式
学习过程
初中语文教学
阅读过程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
信息技术在农村中学语文教学中的应用
樊田涛
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017
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