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民办高职院校图书馆个性化服务的研究与实践——以钟山职业技术学院开展个性化服务为例
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作者 樊秀贞 张玉红 陈金梅 《中外企业家》 2011年第8X期204-205,共2页
本文以图书馆个性化服务的内涵及本质为基础,指出了民办高职院校图书馆开展个性化服务的必要性和现实性,探索民办高职院校文献资源建设和读者服务之间的关系及其读者需求群体的差异,总结钟山职业技术学院图书馆开展个性化服务的措施和... 本文以图书馆个性化服务的内涵及本质为基础,指出了民办高职院校图书馆开展个性化服务的必要性和现实性,探索民办高职院校文献资源建设和读者服务之间的关系及其读者需求群体的差异,总结钟山职业技术学院图书馆开展个性化服务的措施和方法。 展开更多
关键词 民办高职院校图书馆 个性化服务 研究 实践
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初中化学实验教学改革之我见
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作者 樊秀贞 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第22期124-124,共1页
在中学化学教学改革中,围绕“三维目标”,我们通过改革实脸教学形式,引导学生在化学实验中探究科学原理,体验成功的乐趣,培养实践能力和创新精神,取得了良好的教育教学效果。现将我校的初中化学实验教学改革探索介绍如下:一、化学实验... 在中学化学教学改革中,围绕“三维目标”,我们通过改革实脸教学形式,引导学生在化学实验中探究科学原理,体验成功的乐趣,培养实践能力和创新精神,取得了良好的教育教学效果。现将我校的初中化学实验教学改革探索介绍如下:一、化学实验的趣味化对从未接触过化学知识的初三学生而言,化学世界对他们来说是茫茫然一片.他(n是带着许多问号来打开这门课的,因此上好初三化学第一节课就显得尤为重要。我首先在新课开始前(战这几个趣味实验:(1)佣玻璃捧点灯。操作时向学生展示一根玻璃棒,把它伸人浓硫酸中荫一下,再从表面皿粘一些紫黑色的高锰酸钾粉末,跟着接触一下酒藕灯的灯芯,灯芯立即嫉烧起来,而且一次可点燃三、四只酒精灯。这个简单的实验所产生的现象使学生在惊讶中认识到化学的奇妙。 展开更多
关键词 实验教学改革 初中化学 化学教学改革 引导学生 化学实验 三维目标 教学形式 科学原理
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