善于撩动幼儿求知的火苗——观察

当前，许多家长抓孩子的学习，只着重于知识技能科目的学习，往往忽视了孩子学习品质的培养。让孩子被动地去追求知识技能学习，会让孩子感到学习是种承重的负担。而从小对孩子进行良好学习品质的培养，才能让孩子真正爱上学习，让孩子积极主动的学习，才是提高学习效率的重要保障。而培养主动学习的关键阶段就是幼儿时期，培养幼儿学习的重要环节是多引导其进行观察。

利用主题创设区角,培养幼儿自主学习品质

当前,社会和家庭往往只注重幼儿知识技能的学习,而忽视了幼儿学习品质的培养。让幼儿被动地追求知识技能,只会让幼儿感到学习是一种沉重的负担,而从小培养幼儿良好的学习品质,才能让幼儿真正爱上学习,让幼儿积极主动学习。“授人以鱼,不如授人以渔”,培养幼儿学习的原动力,正是抓住了事物的主要矛盾。